Nội dung

TIẾT 138 : LUYỆN TẬP I) Mục tiờu: Giúp học sinh + Củng cố về thứ tự cỏc số trong phạm vi 100.000 + Tỡm thành phần chưa biết của phép tính + Giải bài toỏn có liên quan đến rút về đơn vị. Luyện ghộp hỡnh II) Đồ dùng dạy – học - T + H: Chuẩn bị 8 hỡnh tam giỏc vuụng III) Hoạt động dạy – học Nội dung A) KT Bài cũ - Cỏch thức tiến hành ( 4’) H: Lờn bảng làm bài ( 2 em) Bài 1 : Khoanh trũn vào số lớn Làm bài vào vở ( cả lớp) a. 67598, 67985 , 76.589, 76.895 T: Nhận xét , chấm điểm b. 43.207, 43.720 , 37.402 B) Bài mới ( 33’) 1. Giới thiệu bài T: Giới thiệu trực tiếp 2. Thực hành - Bài 1: Viết số thớch hợp vào chỗ H: Nờu yờu cầu bài tập chấm Lờn bảng làm bài ( 3 em) a. 3897, 3898 , 3900, 3901 , 3902 Làm bài vào vở b. 24686 , 24687, 24688, 24689 , Trỡnh bày KQ ( 3 em) 24690 T: Nhận xột , kết luận c. 99995 , 99996, 99997 , 9998 , 99999. 100.000 H: Nờu yờu cầu của bài Lờn bảng làm bài ( 4 em) - Bài 2 : Tỡm x Trỡnh bày KQ a. x + 1532 = 6924 H+T: Nhận xột, bổ sung, kết luận x = 6924 – 1536 = 5388 b. x – 626 = 5618 x = 5618 +626 = 6254 c. X x 2 = 2826 x = 2826 : 2 = 1413 d. x : 3 = 1628 x = 1628 x 3 = 4884 H: Đọc đề toán T: HD học sinh phân tích đề bài(Bài toán thuộc dạng toán nào ? ) - Bài 3 Túm tắt H: Tóm tắt bài toán 3 ngày : 315 m - Giải bài toán vào vở 8 ngày : ? ...m - Chữa bài trên bảng lớp Giải Số mét mương đào được trong H+T: Nhận xét, bổ sung, đánh giá một ngày là: 315 : 3 = 105 ( m) Số mét mương đào được trong 8 ngày là : 105 x 8 = 840 ( m) ĐS : 840 m H: Nờu yờu cầu bài toỏn ( 1 em) - Tự xếp hỡnh ( Bộ đồ dùng) - Bài 4 : cho 8 hỡnh tam giỏc , xếp 1H: Xếp hỡnh trờn bảng thành H+T: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Hỡnh dưới dây T: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà - Chuẩn bị bài sau. 3) Củng cố, dặn dò: ( 3’)