Nội dung

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Em vẽ Em vẽ Em vẽ Con gà trống Bác mặt trăng Mào đỏ tươi. Tỏa ánh sáng. Em vẽ Em vẽ Con mèo lười Cánh đồng lúa Nằm sưởi nắng Ngát hương thơm. Em vẽ Em vẽ Ðôi bướm trắng Nhiều mái trường Bay tung tăng. Tươi ngói đỏ. (Hoàng Thanh Hà). I- Yêu cầu: - Trẻ cảm nhận âm điệu vui vẻ của bài thơ - Biết ngắt giọng khi đọc thơ - Thông qua nội dung bài thơ, giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II- Chuẩn bị: - Một số rối bia: Con gà trống, con mèo, bướm trắng, mặt trăng… và phông vải. Hoặc bức tranh minh họa nội dung bài thơ. III- Cách tiến hành: - Cho trẻ xem tranh hoặc gắn rối lên phông và hỏi trẻ “Ðây là con gì?” (Con gà trống). Cô giáo nói “Con gà trống mào đỏ tươi”. Sau đó cô vừa đọc thơ vừa gắn rối theo nội dung bài thơ. + Ðọc diễn cảm: Ðọc với âm điệu vui, vừa phải. Chú ý ngắt giọng sau mỗi khúc đoạn ngắn: Em vẽ/ Con gà trống/ Mào đỏ tươi/ Em vẽ/. - Nhấn mạnh vào các từ “mào đỏ tươi”, “Con mèo lười”, “tung tăng”, “Tỏa ánh sáng”, “ngát”, “tươi”. + Trích đọc và làm rõ các ý: - Bài thơ gồm 6 khúc đoạn ngắn nói về em bé vẽ thiên nhiên và cuộc sống. Khi trẻ tương đối thuộc cô giáo có thể cho mỗi tổ hoặc cá nhân đọc một khúc đoạn ngắn nối tiếp nhau.