Luận văn tốt nghiệp: Máy tính giao tiếp Teletype

pdf
Số trang Luận văn tốt nghiệp: Máy tính giao tiếp Teletype 69 Cỡ tệp Luận văn tốt nghiệp: Máy tính giao tiếp Teletype 512 KB Lượt tải Luận văn tốt nghiệp: Máy tính giao tiếp Teletype 5 Lượt đọc Luận văn tốt nghiệp: Máy tính giao tiếp Teletype 32
Đánh giá Luận văn tốt nghiệp: Máy tính giao tiếp Teletype
4.8 ( 10 lượt)
Nhấn vào bên dưới để tải tài liệu
Đang xem trước 10 trên tổng 69 trang, để tải xuống xem đầy đủ hãy nhấn vào bên trên
Chủ đề liên quan

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH KHOA ĐIỆN - ĐIỆN TỬ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: MÁY TÍNH GIAO TIẾP TELETYPE SVTH : PHẠM HÙNG PHONG TRƯƠNG VIỆT NAM LỚP : 95 KĐĐ GVHD : QUÁCH THANH HẢI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 3 - 2000 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHNam TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc KHOA ĐIỆN BỘ MÔN ĐIỆN TỬ NHIỆM VỤ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Sinh viên thực hiện : PHẠM HÙNG PHONG -TRƯƠNG VIỆT NAM Ngành : ĐIỆN - ĐIỆN TỬ Lớp : 95 KĐĐ TÊN ĐỀ TÀI : MÁY TÍNH GIAO TIẾP TELETYPE 1. CÁC SỐ LIỆU BAN ĐẦU: ....................................................................................... 2. NỘI DUNG THUYẾT MINH TÍNH TOÁN: ............................................................ ...................................................................................................................................... 3. CÁC BẢN VẼ : ......................................................................................................... 4. GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN : QUÁCH THANH HẢI 5. NGÀY GIAO NHIỆM VỤ : 13 -12 - 1999 6. NGÀY HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ : 28 - 2 -2000 Giáo viên hướng dẫn Thông qua bộ môn Ngày.........tháng........năm....... Chủ nhiệm bộ môn NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ LỜI NÓI ĐẦU Thông tin liên lạc là một vấn đề rất quan trọng trong giai đoạn hiện nay và cũng đang được phát triển một cách mạnh mẽ. Hiện nay có rất nhiều hình thức thông tin liên lạc như : vô tuyến, hữu tuyến … Trong mỗi hình thức lại có nhiều dạng truyền như : truyền hình ảnh, truyền thoại, truyền mã số … Teletype là một trong những dạng truyền mã số được phát triển từ kiểu điện tín ngày xưa. Từ hai tín hiệu tích và te để hiểu được một từ hay một chữ có một mã riêng biệt nhóm các tín hiệu ấy lại với nhau. Sau đó vì lượng thông tin ngày càng nhiều mà kiểu truyền tín hiệu có tốc độ quá chậm so với nhu cầu người ta mới nghĩ ra việc truyền những chỗi xung với hai mức: MARKING và SPACING trong một khung từ gọi là mã BAUDOT. Những xung này được truyền đi với tần số quy ước được gọi là tốc độ BAURATE được định nghĩa là số xung truyền đi trong một giây. Đây chính là phương pháp truyền của Teletype. Máy Teletype được cải tiến rất nhiều từ loại Teletype đầu tiên bằng cơ khí rất cồng kềnh, ồn ào và khó thao tác đến những máy Teletype gọn nhẹ, dễ thao tác. Với sự bùng nổ hệ thống các máy vi tính như hiện nay, chúng em dùng máy tính để trao đổi dữ liệu như máy Teletype. Đây là đề tài để chúng em hoàn thành luận văn tốt nghiệp. Đề tài nêu lên được hình thức truyền số liệu giữa hai máy tính (giả máy Teletype), không nêu bật hết ưu diểm của máy tính vì truyền theo dạng Teletype chỉ truyền 5 bit ký tự (trong khi đó máy tính truyền được tối đa tới 7 bit ký tự). LỜI CẢM TẠ Chúng em xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu và các thầy cô Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật đã chỉ dẫn chúng em trong những tháng năm học tập tại trường. Trong quá trình thực hiện tập luận văn tốt nghiệp chúng em xin chân thành cảm ơn thầy Quách Thanh Hải, giáo viên hướng dẫn, các thầy cô trong Khoa điện và các bạn trong và ngoài lớp đã động viên giúp đỡ chúng em hoàn thành luận văn tốt nghiệp. Tuy nhiên, do khả năng còn hạn chế và thời gian có hạn, chắc chắn trong tập luận văn không tránh khỏi thiếu sót, mong được sự thông cảm và đóng góp ý kiến của quý thầy cô và các bạn để tập luận văn hoàn chỉnh hơn. Chúng em xin chân thành cảm ơn. TP Hồ Chí Minh - Tháng 2 năm 2000 Nhóm sinh viên thực hiện Phạm Hùng Phong Trương Việt Nam MỤC LỤC * PHẦN GIỚI THIỆU I.Tựa đề tài II. Nhiệm vụ luận văn tốt nghiệp III. Nhận xét giáo viên hướng dẫn IV. Nhận xét giáo viên phản biện V. Lời cảm tạ VI. Lời nói đầu VII. Mục lục * PHẦN NỘI DUNG PHẦN A : CƠ SỞ LÝ THUYẾT CHƯƠNG DẪN NHẬP I. Đặt vấn đề II. Mục đích nghiên cứu III. Cách thực hiện IV .Nhiệm vụ thực hiện CHƯƠNG II : CÁC KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC TRUYỀN THÔNG I. Truyền thông tuần tự II. Truyền thông đồng bộ bất đồng bộ 1. Truyền thông đồngbộ 2. Truyền thông bất đồng bộ III. Các khái niệm liên quan đến việc truyền thông 1. Đầu cắm và ổ cắm 2. Tín hiệu bắt tay 3. DTE và DCE 4. Các thông số của trao đổi tin nối tiếp 5. Mạch trao đổi tin nối tiếp của PC 6. Thủ tục trao đổi tin nối tiếp IV. Chuẩn giao tiếp RS_232C 1. Vài nét cơ bản về cổng nối tiếp 2. Đặc điểm kỹ thuật về điện của RS_232C 3. Các IC kích phát và thu của RS_232C CHƯƠNG III : NGUYÊN LÝ TRUYỀN DỮ LIỆU CỦA TELETYPE I. Giản đồ xung II. Khung ký tự Teletype III. Mã ký tự Teletype IV. Tiêu chuẩn giao tiếp máy Teletype 1. Nguyên lý kết nối giữa 2 máy Teletype 2. Giao tiếp dùng dòng điện vòng 20mA CHƯƠNG IV : KHỐI GHÉP NỐI SONG SONG - NỐI TIẾP VÀ NỐI TIẾP - SONG SONG I. Giới thiệu về việc truyền thông tin nối tiếp của PC II. Nhiệm vụ của khối ghép nối song song - nối tiếp 1 1 1 1 1 2 3 3 3 3 3 4 4 4 5 5 5 7 8 8 9 10 11 11 11 12 13 13 14 15 15 và nối tiếp - song song III. Sơ đồ khối của khối ghép nối IV. Vi mạch trao đổi tin song song - nối tiếp KĐB 8251A CHƯƠNG V : GIỚI THIỆU VỀ NGẮT CỦA PC I. Các loại ngắt của PC 1. Ngắt cứng 2. Ngắt mềm II. Thủ tục xử lý ngắt chương trình III. Giới thiệu về cách sử dụng IRQ4 IV. Sử dụng ngắt của ROM-BIOS PHẦN B : THIẾT KẾ PHẦN CỨNG I. Sơ đồ khối II. Sơ đồ nguyên lý III. Nguyên lý hoạt động của mạch IV. Tính toán các linh kiện của mạch PHẦN C : XÂY DỰNG PHẦN MỀM I. Lưu đồ II. Chương trình PHẦN D : HƯỚNG THI CÔNG I. Tổng quát II. Tổ chức mạch III. Các bước thi công IV. Báo cáo kết quả thi công * Kết luận * Phụ lục * Tài liệu tham khảo 15 16 17 28 28 28 28 29 30 31 37 37 38 39 39 41 41 PHẦN A CƠ SỞ LÝ THUYẾT CHƯƠNG DẪN NHẬP I. Đặt vấn đề: Thông tin liên lạc luôn là vấn đề được quan tâm đến trong xã hội. Ngay từ thời xa xưa, con người cũng đã biết vận dụng những gì có sẵn như ngọn lửa, ám hiệu . . . để truyền tin. Ngày nay, việc thu nhập thông tin đầy đủ và kịp thời là điều kiện tiên quyết cho sự thành bại của tất cả các quyết định trong mọi lĩnh vực. Thông tin phải được truyền nhanh chóng từ khắp mọi đơn vị thu thập thông tin về trung tâm, để từ đây xử lý và phản hồi các chỉ thị hoạt động cho các cơ sở. Máy vi tính ngày càng giữ một vai trò quan trọng trong các lĩnh vực khoa học kỹ thuật và cuộc sống hàng ngày. Các ứng dụng của nó phục vụ cho con người ngày đa dạng. Việc dùng máy tính để truyền số liệu là hết sức thuận lợi, vì ngoài việc thiết kế phần cứng, ta có thể thay đổi phần mềm một cách dễ dàng và nhanh chóng. II. Mục đích nghiên cứu: Quá trình lựa chọn và thực hiện đề tài này là nhiệm vụ chúng em hoàn tất khóa học đại học. Ngoài ra, việc nghiên cứu đề tài này để phát huy việc ứng dụng máy tính trong lĩnh vực truyền thông, tạo ra những sản phẩm, thiết bị có tính tiến bộ và hiệu quả giúp ích cho con người. III. Cách thức thực hiện: Đề tài này được thực hiện như sau: Tìm hiểu nguyên lý hoạt động, cách thức truyền số liệu giữa hai máy Teletype. Vận dụng kiến thức đã được học về cấu trúc máy tính để thiết kế mạch truyền số liệu giữa hai máy tính qua cổng COM1. Tìm hiểu các thanh ghi trong UART dể viết phần mềm thực hiện việc truyền số liệu. IV. Nhiệm vụ thực hiện: Nhiệm vụ chính thực hiện là truyền số liệu theo phương thức truyền bất đồng bộ qua cổng COM1 của hai máy tính. Đồng thời, nâng điện áp của đường truyền lên  60V để thực hiện việc truyền đi xa. Đề tài chia thành chia thành 4 phần chính: Phần A : Đề cập đến các cơ sở lý thuyết, các thuật ngữ được sử dụng trong quá trình truyền thông tuần tự. Phần B : Thiết kế mạch phần cứng để cách ly giữa hai máy tính và nâng cao điện áp đường truyền. Phần C : Viết lưu đồ điều khiển máy tính truyền số liệu qua cổng COM1. Phần D : Hướng thi công.
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.