Giáo án toán lớp 4 - CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0

pdf
Số trang Giáo án toán lớp 4 - CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0 8 Cỡ tệp Giáo án toán lớp 4 - CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0 151 KB Lượt tải Giáo án toán lớp 4 - CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0 0 Lượt đọc Giáo án toán lớp 4 - CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0 5
Đánh giá Giáo án toán lớp 4 - CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0
4.9 ( 11 lượt)
Nhấn vào bên dưới để tải tài liệu
Để tải xuống xem đầy đủ hãy nhấn vào bên trên
Chủ đề liên quan

Nội dung

CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0 I-Mục tiêu: Giúp HS: Biết cách thực hiện phép chia hai số có tận cùng là các chữ số 0. II-Đồ dùng dạy học: Phấn màu, bảng con. III-Các hoạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ -GV gọi 2 Hs lên bảng yêu cầu HS làm -2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết dõi để nhận xét bài làm của bạn. 70. -HS tính nhẩm. -GV yêu cầu HS tính nhẩm: 320:20; 3200:100; 32000:1000 -GV đọc phép tính và gọi HS yêu cầu nói ngay kết quả. -GV chữa bài và cho điểm HS. B.Dạy -học bài mới: 1.Giới thiệu bài -GV: Bài hôm nay sẽ giúp các em biết cách thực hiện chia hai số có tận cùng là các chữ số 0. 2.ôn tập chia nhẩm cho 10,100, 1000 và -Nghe GV giới thiệu bài. quy tắc chia 1 số cho 1 tích. 3.Phép chia 320:40 (trường hợp số bị chia và số chia đều có một chữ số 0 tận cùngt). -HS suy nghĩ sau đó nêu cách tính của -GV viết lên bảng phép chia 320: 40 và mình: yêu cầu HS suy nghĩ và áp dụng tính chất 320:(8x5) ; 320(10x4) ; một số chia cho một tích để thực hiện 320:(2x20) ; .... phép chia trên. -HS thực hiện tính: 320:40 = 320:(10x4) = 320:10:4 = 32:4 = -Gv khẳng định các cách trên đều đúng, cả 8 lớp sẽ cùng làm theo cách sau cho tiện lợi: 320:(10x4). -GV hỏi: Vậy 320 chia 40 được mấy?. 320 : 40 = 8 -Em có nhận xét gì về kết quả 320: 40 và -Hai phép chia cùng có kết quả là 8. 32:4? -Em có nhận xét gì về các chữ số của 320 -Nếu cùng xóa đi một chữ số 0 thì ở tận và 32, của 40 và 4. cùng của 320 và 40 thì ta được 32 và 4. -GV nêu kết luận: Vậy để thực hiện 320: -HS nêu lại kết luận. 40 ta chỉ việc xóa đi một chữ số 0 ở tận cùng của 320 và 40 để được 32 và 4 rồi thực hiện chia 32:4. -GV yêu cầu HS đặt tính và thực hiện tính -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm 320:40, có sử dụng tính chất vừa nêu trên. bài vào giấy nháp. -GV nhận xét và kết luận về cách đặt tính 320 đúng. 40 8 4.Phép chia 32000:400 (Trường hợp chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia nhiều hơn của số chia) -GV viết lên bảng phép chia 32000: 400 -HS suy nghĩ sau đó nêu các cách tính của và yêu cầu HS suy nghĩ và áp dụng tính mình: chất một số chia cho một tích để thực hiện 32000:(80x5) ; 32000:(100x4) ; phép chia trên. 32000:(2x200) ; ... -GV khẳng định các cách trên đều đúng, -HS thực hiện tính: cả lớp sẽ cùng làm theo cách sau cho tiện 32000:400 = 32000:(100x4) = lợi: 32000:(100x4) 32000:100:4 = 320:4 = 80 -Hướng dẫn, nhận xét như VD1. -GV nêu kết luận: Vậy để thực hiện 32000: 400 ta chỉ việc xóa đi hai chữ số 0 ở tận cùng của 32000 và 400 để được 320 -HS nêu lại kết luận. và 4 rồi thực hiện phép chia 320:4. -GV yêu cầu HS đặt tính và thực hiện tính 32000:400, có sử dụng tính chất vừa nêu trên. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm -GV nhận xét và kết luận về cách đặt tính bài vào giấy nháp. đúng. 32000 400 -GV hỏi: Vậy khi thực hiện chia hai số có tận cùng là các chữ số 0 chúng ta có thể thực hiện như thế nào? 00 80 0 -HS: Khi thực hiện chia hai số có tận cùng là các chữ số 0, ta có thể cùng xóa đi -GV kết luận lai, ghi lên bảng. một, hai, ba... chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia rồi chia như thường. -HS đọc lại kết luận trong SGK. -1 em trả lời. 5.Luyện tập, thực hành -3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào Bài 1:( làm bảng con) bảng con 3 bài. -GV hỏi: bài yêu cầu gì? -HS nhận xét. -GV yêu cầu HS cả lớp tự làm bài. -GV yêu cầu HS nhận xét bài làm trên bảng của bạn. -GV nhận xét và cho điểm HS. -Tìm x. Bài 2: Tìm x là thừa số chưa biết. -2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào -GV hỏi: yêu cầu của đề? VBT. -GV yêu cầu HS tự làm bài. -2 HS nhận xét. -GV yêu cầu HS nhận xét bài làm trên bảng của bạn. -GV nhận xét và cho điểm HS. -1 HS đọc trước lớp. Bài 3 -1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào -GV yêu cầu HS đọc đề bài. (SGK) VBT. -GV yêu cầu HS tự làm bài. -GV nhận xét và cho điểm HS. (Đáp số Â:a) 9 toa xe ; b) 6 toa xe ). -Chúng ta phải lưu ý xóa bao nhiêu chữ C.Củng cố, dặn dò: số 0 của tận cùng của số chia thì phải xóa -Khi thực hiện chia hai số có tận cùng là bấy nhiêu chữ số tận cùng của số bị chia. các chữ số 0 chúng ta phải lưu ý đến điều gì? -GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài tập 1/80 và chuẩn bị bài sau. LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: -Giúp HS: -Rèn kĩ năng thực hiện phép chia có nhiều chữ số cho số có 2 chữ số. -Áp dụng để tính giá trị của biểu thức số và giải các bài toán có lời văn về phép chia có dư. II-Đồ dùng, dạy-học: Phấn màu, bảng con. III-Hoạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Kiểm tra bài cũ -Gv gọi 3 HS lên bảng yêu cầu các HS -2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo làm các bài tập hướng dẫn luyện tập dõi để nhận xét bài làm của bạn. thêm của tiết 73, kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS khác. -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm. B.Dạy -học bài mới 1.Giới thiệu bài: -GV: Giờ học toán hôm nay các em sẽ rèn luyện kĩ năng chia số có nhiều chữ số cho số có 2 chữ số và giải các bài toán có liên quan. 2.Hướng dẫn luyện tập -HS nghe GV giới thiệu bài. Bài 1: Làm bảng con 2 bài, vở 2 bài. -GV: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -GV yêu cầu HS tự làm bài. -GV yêu cầu HS vừa lên bảng nêu cách thực hiện tính của mình. -Đặt tính rồi tính. -GV nhận xét và cho điểm HS. -4 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm vào bảng con. -4 HS nêu, HS cả lớp theo dõi và nhận xét vài làm của bạn. Bài 2: Làm vở -GV hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm -Bài tập yêu cầu chúng ta tính giá trị của gì? biểu thức. -GV hỏi: Khi thực hiện tính giá trị của -Chúng ta thực hiện các phép tính nhân chia các biểu thức có cả các dấu tính nhân, trước, thực hiện các phép tính cộng trừ sau. chia, cộng, trừ chúng ta làm theo thứ tự -4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài nào? vào VBT. -GV yêu cầu HS làm bài. -4 HS nhận xét, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhan đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. -GV yêu cầu HS dưới lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào Bài 3 -GV gọi HS đọc đề bài toán. (SGK). -Hướng dẫn HS tóm tắt đề và giải. -Lưu ý HS mỗi xe đạp có mấy bánh? -GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán. *Đáp số: 73 xe đạp, thừa 4 nan hoa. -GV nhận xét và cho điểm HS. C.Củng cố, dặn dò: -GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài tập 1/83 và chuẩn bị bài sau. VBT.
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.