Nội dung

Giáo án Toán 2 52 – 28 I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 52 – 28 - Biết vận dụng phép trừ để làm tính và giải toán II.Đồ dùng dạy học: 6 bó que tính,bảng cài III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng làm bài 2,3,4/55 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Mục tiêu: Giúp HS thực hiện các phép trừ dạng 52 – 28 * Giới thiệu phép trừ 52 - 28 - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc - Hướng dẫn cách lập bảng 51 trừ đi một số -Thao tác theo GV -Nhăc lại cách làm Hoạt động 3 : Luyện tập. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 52 – 28 - Biết vận dụng phép trừ để làm tính và giải toán * Bài 1/54: -Hướng dẫn HS làm tính trừ có nhớ, điền kết quả * Bài 2/54 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc,tìm - Tự lập bảng, học thuộc hiệu khi biết số bị trừ, số trừ. - Đọc đề. * Bài 3/54- Hướng dẫn Hs tóm tắt tìm cách giải - Làm bảng con,nêu kết quả Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách dùng bảng trừ - Về nhà: 1,2,3,4/56 - Nhận xét tiết học. - Làm vở toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 52 – 28,12 – 5, vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ II.Đồ dùng dạy học: 5 bó que tính,bảng cài III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng làm bài 1,2,3,/56 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 52 – 28,12 – 5, vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ Cách tiến hành: * Bài 1/55: -Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có nhớ, dựa vào bảng trừ Hoạt động của học sinh * Bài 2/55 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc,tìm tổng, hiệu -Nhăc lại cách làm - Nêu két quả * Bài 3/55 - Làm vở toán, lên bảng - Hướng dẫn HS nêu thành phàn phép cộng, trừ - GV Hướng dẫn HS dạng toán tìm số hạng chưa biết - Đọc đề. - Làm bảng con,nêu kết * Bài 4/55: Hướng dẫn HS phân tích đề, tóm tắt tìm cách giải quả - Làm vở toán * Bài 5/55: Hướng dẫn HS quan sát tìm câu trả lời đúng - Làm vở toán Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Trả lời miệng - Nhắc lại cách dùng bảng trừ - Về nhà: 2,3,4,/57 - Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ....................................................................................................................................