Nội dung

Giáo án Toán 2 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số trừ và số bị trừ là số có hai chữ số - Biết vận dụng phép trừ để làm tính và giải toán II.Đồ dùng dạy học: - 6 bó que tính,bảng cài III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2/68 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số trừ và số bị trừ là số có hai chữ số Cách tiến hành: 3 HS lên bảng * Giới thiệu phép trừ các số có hai chữ số - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả -Thao tác theo GV - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc tính 65 - 38 -Nhăc lại cách làm - Hướng dẫnthực hiện các phép trừ còn lại Hoạt động 3 : Luyện tập. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số trừ và số bị trừ là số có hai chữ số - Biết vận dụng phép trừ để làm tính và giải toán Cách tiến hành: - Đọc đề. * Bài 1/67: -Hướng dẫn HS làm tính trừ có nhớ, điền kết quả - Làm bảng * Bài 2/67 - GV yêu cầu HS thực hiện các phép trừ liên con,nêu kết quả tiếp - Làm vở toán,1hs lên bảng * Bài 3/67- Hướng dẫn Hs phân tích, tóm tắt đề,tìm cách giải - Làm vở toán Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách tính - Về nhà: 1,2,3,4/69 - Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số hạng có hai chữ số,vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ, xếp hình II.Đồ dùng dạy học: - 5 bó que tính,bảng cài, 4 hình vuông III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2,3,/69 3 HS lên bảng 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số hạng có hai chữ số,vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ, xếp hình Cách tiến hành: * Bài 1/64: -Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có nhớ, dựa vào bảng trừ -Nhăc lại cách làm * Bài 2/64 - GV hướng dẫn HS tính nhẩm từng bước rồi - Nêu kêùt quả so sánh - Làm vở toán, lên bảng * Bài 3/64 – Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính - Hướng dẫn HS làm tính - Đọc đề. * Bài 4/64: Hướng dẫn HS phân tích đề, tóm tắt tìm cách - Làm bảng con,nêu kết giải quả - Làm vở toán * Bài 5/60: Hướng dẫn HS quan sát ghép hình theo mẫu - Làm vở toán - Trả lời miệng Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Lên bảng - Nhắc lại cách dùng bảng trừ, tìm số hạng - Về nhà: 2,3,4,/70 - Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................