Nội dung

GIÁO ÁN TIN HỌC 10 Tuần…… Tiết……. §21. MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET(tiết 1)  I. Mục tiêu 1. Về kiến thức : - Biết khái niệm mạng thông tin toàn cầu Internet và lợi ích của nó. - Biết các phương thức kết nối thông dụng với Internet. - Biết sơ lược cách kết nối các mạng trong Internet. 2. Về kỹ năng: 3. Về thái độ: - Tiếp tục khơi gợi lòng ham thích môn tin học. - Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc soạn thảo và biên tập văn bản. - Tiếp tục rèn luyện các phẩm chất cần thiết: xem xét giải quyết vấn đề một cách cẩn thận, chu đáo, có sáng tạo, không thỏa mãn với kết quả ban đầu đạt được, …… - Học tập, vui chơi lành mạnh, có ích trên mạng Internet. - Nhận thức được vấn đề bản quyền trên mạng. II. Phương pháp, phương tiện dạy học - Phương pháp: Sử dụng các phương pháp,dạy học cơ bản sau một cách linh họat nhằm giúp học sinh tìm tòi,phát hiện,chiếm lĩnh tri thức. Gợi mở vấn đáp, thảo luận. Phát hiện và giải quyết vấn đề. Đan xen hoạt động nhóm. - Phương tiện: Bảng phụ và các phiếu học tập, Computer và projector (nếu có). III. Tiến trình bài học 1.Kiểm tra bài cũ : Theo môi trường truyền thông thì mạng được chia làm mấy loại? Xét theo chức năng có thể phân mạng thành như mô hình nào? 2. Tiến trình bài học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN NỘI DUNG BÀI DẠY CỦA HS §21. MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET 1. Internet là gì? - Ngày nay, chúng ta - Internet là một Internet là mạng máy nghe rất nhiều về mạng máy tính, kết tính toàn cầu kết nối hàng Internet. Vậy Internet nối các máy tình triệu máy tính và mạng là gì? Lợi ích của nó? trên khắp thế giới. máy tính trên khắp thế giới Nhờ và sử dụng bộ giao thức Internet mà việc trao đổi thông tin được thực hiện một cách chống,… nhanh truyền thông TCP/IP. Một số ứng dụng của Internet: + Tạo ra 1 phương thức giao tiếp hoàn toàn mới giữa con người với con người. VD: Chat, điện thoại Internet… + Đảm bảo cho mọi -Làm thế nào để kết người khả năng thâm nhập nối vào Internet? đến nhiều nguồn thong tin -Kết đường -Ưu nối dây bằng thường trực, các dịch vụ điện mua bán, truyền tệp… điểm, nhược thoại hoặc sử dụng 2. Kết nối Internet bằng điểm của cách thư đường truyền riêng cách nào? nhất là gì? a) Sử dụng modem qua - Chi phí kết nối đường điện thoại: thấp, nhưng tốc độ + Máy tính cần cài đặt không cao giá cước modem qua đường điện cao. thoại. + Người dựng ký hợp đồng với nhà cung cấp dịch vụ Internet ISP để được cấp quyền truy cập gồm: - Đối với cách thứ hai User name: tên truy cập. thì sao? Password: mật khẩu. Số điện thoại truy cập - Cách 2 thì chi phí Cách kết nối này thuận kết nối cao, nhưng tiện cho người dùng nhưng tốc độ nhanh và có tốc độ đường truyền không thể sử dụng mọi cao. dịch vụ trên Internet b) Sử dụng đường truyền riêng: + Thuê đường truyền riêng nối từ máy đến nhà cung -Giới thiệu các cấp dịch vụ. phương thức kết nối khác như: truyền ADSL,.. + Một máy ủy quyền đường (Proxy) trong mạng LAN - Học sinh chú ý được dùng để kết nối với lắng nghe nhà cung cấp dịch vụ Internet. Ưu điểm là tốc độ đường truy6èn cao. c) Một số phương thức kết nối khác: + Sử dụng đường truyền ADSL (đường thuê bao bất đối xứng) -Tốc độ cao hơn kết nối điện thoại. -Giá thành ngày càng hạ nên được rất nhiều người lựa chọn. - Công nghệ không dây Wi – Fi là phương thức kết nối mới nhất, thuận tiện nhất, kết nối mọi nơi, mọi thời điểm.: đt di dộng, máy tính xách tay… -Dịch vụ kết nối Internet qua đường truyền hình cáp. Chẳng hạn: Truyền hình cáp VTC… 3. Củng cố: Kết nối internet bằng những cách nào? Cho biết ưu điểm từng cách? 4. Dặn dò: - Xem lại bài. - Chuẩn bị phần tiếp theo của bài 21 Tuần……. Tiết…….. §21. MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET(tiết 2)  I. Mục tiêu 1. Về kiến thức : - Biết khái niệm mạng thông tin toàn cầu Internet và lợi ích của nó. - Biết các phương thức kết nôi1 thông dụng với Internet. - Biết sơ lược cách kết nối các mạng trong Internet. 2. Về kỹ năng: 3. Về thái độ: - Tiếp tục khơi gợi lòng ham thích môn tin học. - Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc soạn thảo và biên tập văn bản. - Tiếp tục rèn luyện các phẩm chất cần thiết: xem xét giải quyết vấn đề một cách cẩn thận, chu đáo, có sáng tạo, không thỏa mãn với kết quả ban đầu đạt được, …… - Học tập, vui chơi lành mạnh, có ích trên mạng Internet. - Nhận thức được vấn đề bản quyền trên mạng. II. Phương pháp, phương tiện dạy học - Phương pháp: Sử dụng các phương pháp,dạy học cơ bản sau một cách linh họat nhằm giúp học sinh tìm tòi,phát hiện,chiếm lĩnh tri thức. Gợi mở vấn đáp, thảo luận. Phát hiện và giải quyết vấn đề. Đan xen hoạt động nhóm. - Phương tiện: Bảng phụ và các phiếu học tập, Computer và projector (nếu có). III. Tiến trình bài học 1.Kiểm tra bài cũ : Kết nối internet bằng những cách nào? Cho biết ưu điểm từng cách? 2. Tiến trình bài học: T HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG G GIÁO VIÊN CỦA HS NỘI DUNG BÀI DẠY §21. MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET 3. Các máy tính trong Internet - Các máy tính trong - Giao thức TCP/ giao tiếp với nhau bằng cách Internet sử dụng giao thức IP nào trong hoạt động và trao đổi? nào? Các máy tính trong Internet hoạt động và trao đổi với nhau đuợc là do chúng cùng sử dụng bộ giao thức truyền thông TCP/IP. - TCP là gì? - Học sinh dựa TCP (Transmisson vào SGK trả lời. Protocol): Control - Giải thích cho học sinh -Là giao thức cho phép hai thiết hiểu thêm về giao thức bị truyền thông trong mạng kết TCP nối với nhau và trao đổi các dòng dữ liệu (đã đóng gói) hoặc thông tin cần truyền. -Đảm bảo phân chia dữ liệu ở máy gửi thành gói nhỏ có khuôn dạng, kích thuớc xác định và phục hồi dữ liệu gốc ở máy nhận. - IP là gì? - Học sinh trả lời IP (Internet Protocol): dựa theo SGK. Là giao thức chịu trách nhiệm - Học sinh trả lời về địa chỉ và định tuyến đuờng - Nội dung gói tin gồm truyền, cho phép các gói tin đi những thành phần nào? đến đích một cách riêng lẻ, độc lập. Nội dung gói tin gồm: - Địa chỉ nhận. - Địa chỉ gửi. - Dữ liệu, độ dài. - Các thông tin kiểm soát, phục - Học sinh trả lời - Làm thế nào gói tin đấn theo SGK. đúng máy người nhận? vụ khác. *Làm thế nào gói tin đến đúng người nhận? Để gói tin đến đúng máy nguời nhận (máy đích) thì trong gói tin phải có thông tin để xác định máy đích. Mỗi máy tính tham gia vào mạng phải có địa chỉ duy nhất đuợc gọi là địa chỉ IP. - Địa chỉ IP trong Internet: Là một dãy bốn số nguyên phân cách nhau bởi dấu chấm (.) Ví dụ: 172.154.32.1 - Để thuận tiện cho nguời dùng địa chỉ IP đuợc chuyển sang dạng kí tự (tên miền). - Học sinh chú ý - Giới thiệu các từ viết tắc Ví dụ: www.google.com.vn lắng nghe. www.edu.net.vn Các viết tắc tên nước: vn : Việt Nam jp : Nhật Bản fr : Pháp ca : Canada 3. Củng cố: Kết nối Internet bằng cách nào? Các máy tính trong Internet giao tiếp với nhau bằng cách nào? 4. Dặn dò: - Xem lại bài. - Chuẩn bị bài 22 “Một số dịch vụ cơ bản của Internet”