Nội dung

Bài dạy : TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ một lần) A. MụC TIÊU. Giúp học sinh:  Biết cách tính trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ 1 lần ở hàng chục hoặc hàng trăm).  Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép trừ B. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU. HOạT ĐộNG CủA GIÁO VIÊN HOạT ĐộNG CủA HọC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng làm bài 1,2,3 + 3 học sinh. trang 7. - Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh. 2. Bài mới: a.Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính có3 chữ số: Mục tiêu: Như muc tiêu 1 của bài. + 1 học sinh lên bảng đặt tính. Cách tiến hành:  432 215 * Phép trừ số 432 – 215: 217 + Giáo viên viết lên bảng phép tính + 2 không trừ được với 5 lấy 12 trừ 432 – 215. 5 bằng 7, viết 7 nhớ 1 + Yêu cầu học sinh đặt tính theo + 1 thêm 1 bằng 2; 3trừ 2 bằng1, cột dọc. viết 1 + Hướng dẫn HS thực hiện phép + 4 trừ 2 bằng 2, viết 2 tính trên. + Gọi học sinh nhắc lại phép tính. * Phép trừ số 627 – 143: + Tiến hành tương tự với phép trừ . + Tiến hành các bước tương tự như với phép trừ 432 – 215. Lưu ý: Phép trừ 432 – 215 = 217 là phép trừ có nhớ 1 lần ở hàng chục. + 5 HS lên bảng làm bài, lớp làm + Phép trừ 627 – 143 là phép trừ có vào vở nhớ 1 lần ở hàng trăm. b. Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành: Mục tiêu: như mục tiêu 2 của bài. Cách tiến hành: * Bài 1: + 1 học sinh nêu yêu cầu của bài. + Yêu cầu học sinh tự làm bài. + Yêu cầu từng học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. + HS cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. + Chữa bài và cho điểm học sinh (nếu không có điều kiện, được + 335 con tem. phép giảm bớt cột 4, 5) + 128 con tem. * Bài 2: + Tìm số tem của bạn Hoa? + 1 học sinh nêu yêu cầu của bài. + 4 học sinh lên bảng lên bảng làm + Hướng dẫn học sinh làm bài bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở. tương tự như với bài 1 ( nếu không Giải: có điều kiện, được phép giảm bớt Số tem của bạn Hoa là: cột 3, 4) 335 -128 = 207 (con tem) Lưu ý: học sinh phép trừ có nhớ ở hàng trăm.  746 251  555 160 Đáp số: 207 (con tem) 495 395 + 243 cm * Bài 3: + 27 cm + Gọi 1 học sinh đọc đề bài. + Còn lại bao nhiêu cm? + Tổng số tem của 2 bạn là bao + Có 1 sợi dây dài 243cm, người ta nhiêu? đã cắt đi 27cm. Hỏi phần còn lại + Trong đó bạn Bình có bao nhiêu bao nhiêu cm? con tem? + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Yêu cầu học sinh làm bài. * Bài 4: + Yêu cầu 1 học sinh đọc phần tóm tắt. + Đoạn dây dài bao nhiêu cm? + Đã cắt đi bao nhiêu cm. + Bài toán hỏi gì? + Cho học sinh dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán. + Yêu cầu học sinh giải vào vở. 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò : + Gọi 1 học sinh nêu lại cách trừ các số có 3 chữ số. + Về nhà làm bài 1,2,3 trang 8. Rút kinh nghiệm tiết dạy :