Nội dung

Phép trừ các số trong phạm vi 10 000. A- Mục tiêu - HS biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10 000. Vận dụng để giải toán có lời văn. Củng cố về đoạn thẳng và XĐ trung điểm. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học. B- Đồ dùng GV : Thước- phiếu HT- Bảng phụ HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: Hoạt động học - Hát 2/ Bài mới: a) HD thực hiện phép trừ 8653 3917. - Thực hiện nháp. 8652 - HD đặt tính và tính: Viết SBT ở - hàng trên, số trừ ở hàng dưới sao 3917 cho các hàng thẳng cột với nhau. 4735 Thực hiện từ phải sang trái. ( như SGK). - Vài HS nêu quy tắc. - Nêu quy tắc thực hiện tính trừ? b) HĐ 2: Thực hành. - Đọc * Bài 1; 2: - Đọc đề? - Lớp làm phiếu HT Gọi 4 HS làm trên bảng 6385 7563 5482 8695 - Nhận xét, chữa bài. - - - - 2927 4908 1956 2772 3458 2655 3526 5923 * Bài 3:- Đọc đề? - Đọc - Bài toán cho biết gì? hỏi gì? - HS nêu - Muốn tìm số vải còn lại ta làm - Lấy số vải đã có trừ đi số vải bán ntn? được - Gọi 1 HS chữa bài. - Lớp làm vở Bài giải Cửa hàng còn lại số vải là: 4283 - 1635 = 2648( m) Đáp số: 2648 mét. - Chấm bài, nhận xét. * Bài 4:- Đọc đề? - HS nêu - Hs nêu - Nêu cách XĐ trung điểm của đoạn thẳng? - Vẽ đoạn thẳng dài 8cm. Chia đôi - Gọi 1 HS thực hành trên bảng. độ dài , tìm trung điểm. - Chữa bài, nhận xét. 3/ Củng cố: - Nêu cách thực hiện phép trừ số có 4 chữ số? - Dặn dò: Ôn lại bài.