Nội dung

Phép cộng các số trong phạm vi 10 000. A- Mục tiêu - HS biết cáh thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10 000. Vận dụng để giải các bài toán có lời văn. - Rèn KN tính tính và giải toán cho HS. - GD tính cẩn thận cho HS. B- Đồ dùng GV : Phiếu HT- Bảng phụ HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD cách thực hiện phép cộng 3526 + 2759. Hoạt động học - Hát - Ghi bảng : 3526 + 2759 = ? - Viết các số hạng sao cho các hàng - Nêu cách đặt tính? thẳng cột với nhau. - Bắt đầu cộng từ đâu? - Từ phải sang trái. 3526 - HS nêu như SGK + 2759 6285 - Nêu từng bước cộng? - Vậy 3526 + 2759 = 6285 b) HĐ 2: Thực hành. * Bài 1: - BT yêu cầu gì? - Tính - Gọi 4 HS làm trên bảng - Lớp làm nháp. - Chữa bài: KQ là: - Nhận xét, chữa bài. 6829; 9261; 7075;9043 * Bài 2: - BT yêu cầu mấy việc? - Hai việc: đặt tính và tính. - Nêu cách đặt tính? Thứ tự thực - HS nêu hiện? - làm phiếu HT 2634 1825 5716 707 + + + + 4848 455 1749 2280 7465 - Chấm bài, nhận xét. 5857 * Bài 3:- Đọc đề? 7482 - BT cho biết gì? hỏi gì? 6564 - Muốn biết cả hai đội trồng bao - HS đọc nhiêu cây ta làm ntn? - HS nêu - Gọi 1 HS tóm tắt và giải trên - lấy số cây của đội 1 cộng số cây bảng. đội 2. - Làm vở Bài giải - Chấm bài, nhận xét. Số cây cả hai đội trồng được là: * Bài 4: - BT yêu cầu gì? 3680 + 4220 = 7900( câ) Đáp số: 7900 cây - Gọi HS nêu miệng - Tìm trung điểm của đoạn thẳng + Trung điểm của cạnhAB là điểm - Nhận xét, cho điểm. M. 3/ Củng cố: + Trung điểm của cạnhBC là điểm - Nêu cách cộng số có 4 chữ số? N. - Dặn dò: Ôn lại bài. + Trung điểm của cạnh CD là điểm P. + Trung điểm của cạnh DA là điểm Q. - HS nêu