Nội dung

PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Biết thực hiện phép trừ các số có 3 chữ số(không nhớ) theo cột dọc.  Oân tập về giải bai toán về ít hơn II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị như tiết 132. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv 1. Kiểm tra bai cũ 2. Dạy học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hướng dẫn trừ các số có 3 chữ số(không nhớ) a) Giới thiệu phép trừ Hoạt động Hs -Như sgv  b) Đi tìm kết quả Biết thực hiện phép trừ các số có 3 chữ số(không nhớ) theo cột dọc.  Oân tập về giải bai toán về ít hơn c) Đặt tính và thực hiện tính 2.3. Luyện tập, thực hành -Cả lớp làm bài, sau đó 8 hs  -Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. Biết thực hiện phép trừ các số có 3 chữ số(không nhớ) theo cột dọc.  Oân tập về giải bai toán nối tiếp nhau báo cáo kết quả của từng con tính trước lớp. về ít hơn -Đặt tính rồi tính. -Nhận xét và chữa bài. -4 hs lên bảng lớp làm bài, cả lớp Bài 2 làm bài vào vở bài tập. -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu hs làm bài. -Tính nhẩm, sau đó ghi kết quả nhẩm vào vở bài tập. -Nhận xét và cho điểm hs. Bài 3 -Yêu cầu hs nối tiếp nhau tính nhẩm trước lớp, mỗi hs chỉ thực hiện một con tính. -Nhận xét và hỏi: các số trong bài tập là số như thế nào? Bài 4 -Gọi 1 hs đọc đề bài. -Hướng dẫn hs phân tích bài -Là các số tròn trăm. toán và vẽ sơ đồ bài toán, sau đó viết lời giải. -Chữa bài, nhận xét và cho điểm hs. 3. Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY