Nội dung

Giáo án Địa lý 8 BÀI 28 : ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM A. MỤC TIÊU Sau bài học, học sinh cần: - Nắm được các đặc điểm cơ bản của địa hình Việt Nam. - Phân tích được mối quan hệ giữa sự hình thành địa hình với lịch sử phát triển lãnh thổ và các yếu tố tự nhiên khác, kể cả con người. Có kỹ năng đọc bản đồ địa hình, phân tích các mối liên hệ địa lý. - Giáo dục ý thức học tập bộ môn. B. CHUẨN BỊ: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam. - Bảng phụ. -Tranh ảnh: núi Phanxipăng, địa hình Caxtơ, các cao nguyên Mộc Châu, Plâycu, đồng bằng sông Hồng, đồng bằng sông Cửu Long, đê sông, đê biển, hồ chứa nước. C. TIẾN TRÌNH : I. Tổ chức lớp: 8A :............................ 8B : ............................ II. Kiểm tra: III. Hoạt động D-H: (1) Giới thiệu: (2) Phát triển bài: Hoạt động của GV - HS Nội dung bài dạy Giáo án Địa lý 8 *HĐ1 - GV treo bản đồ TNVN -> Giới thiệu 1. Đồi núi là bộ phận quan trọng nhất của cấu trúc địa hình Việt Nam: ->Dựa H.28.1 + nội dung SGK + kiến thức đã học: (?) Đọc tên các dãy núi, sơn nguyên, đồng bằng lớn ở nước ta? (?) Cho biết nước ta có mấy dạng địa hình? Dạng địa hình nào chiếm diện tích lớn? (?) Nêu đặc điểm từng dạng địa hình? VD? a. Đồi núi - Địa hình nước ta đa dạng. - Đồi núi chiếm 3/4 diện tích lãnh thổ, chủ yếu đồi núi thấp 85% (1% > 2000m ; 85% < 1000m). - Hướng chủ yếu: + TB-ĐN: HL.Sơn, Dãy Trường Sơn Bắc, Trường Sơn Nam. + V.cung: CC Sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều b. Đồng bằng - Đồng bằng lớn: 1/4 diện tích lãnh thổ, đồng bằng sông Hồng, sông Cửu Long. Giáo án Địa lý 8 (?) Địa hình có thuận lợi - khó khăn gì cho phát triển kinh tế - xã hội?. *HĐ2: Hoạt động cả lớp ->Địa hình đa dạng, phong phú nguyên nhân chủ yếu nào tạo nên sự đa dạng của địa hình? c. Các đảo, quần đảo. 2. Địa hình nước ta được Tân kiến tạo nâng lên và tạo thành nhiều bậc kế tiếp nhau (phân bậc của địa hình). (?) Nhắc lại ý nghĩa của vận động Tân kiến tạo đối với sự hình thành bề mặt địa hình ngày nay? - HS phát biểu. - GV chuẩn xác kiến thức. * GV yêu cầu HS: dựa vào H.28.1 + lát cắt AB tr9 Atlat địa lý VN + kiến thức đã học -> làm rõ nhận định: địa hình nước ta được Tân k.tạo nâng lên và tạo thành nhiều bậc kế tiếp nhau? + Nâng lên với biên độ lớn -> núi trẻ có độ cao lớn. + Sự cắt xẻ sâu của dòng nước -> tạo ra thung lũng hẹp, vách dựng đứng (thung lũng sông Đà). + Núi lửa -> tạo cao nguyên Ba dan với các đứt gãy sâu ở NT.Bộ. + Sụt lún sâu -> tạo đồng bằng và Vịnh Hạ Long. + Phân bậc địa hình (hướng dẫn h/s đọc lát cắt). *HĐ 3: - Địa hình nước ta do Cổ kiến tạo và Tân kiến tạo dựng lên. VD: đồi núi, đồng bằng, thềm lục địa. - Cao phía TB, thấp dần phía ĐN (do nâng lên không đều). - Hướng: + TB - ĐN. + V.cung. Giáo án Địa lý 8 (?) Đ/h nước ta bị biến đổi to lớn bởi những nhân tố chủ yếu nào ? - Sự biến đổi của khí hậu. - Sự biến đổi tác động của dòng nước - Sự biến đổi tác động của con người. 3. Địa hình nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa và chịu tác động mạnh mẽ của con người - Địa hình nước ta: mang tính chất nhiệt đới gió mùa và chịu tác động mạnh mẽ của con người (tr.102 SGK). - Đ/h luôn biến đổi do tác động mạnh mẽ của môi trường nhiệt đới gió mùa và do khai phá của con người. *Yêu cầu hs đọc mụch tiểu kết SGK VD: Sự phát triển kinh tế các trung tâm công nghiệp, giao thông, đô thị IV. Củng cố: Gv treo bảng phụ. 1. Chọn ý đúng nhất trong câu sau: Địa hình nước ta có đặc điểm cơ bản sau đây: a. Đồi núi chiếm diện tích lớn nhất, quan trọng nhất. b. Địa hình được trẻ lại và phân thành nhiều bậc. c. Mang tính chất nhiệt đới gió mùa và chịu tác động mạnh mẽ của con người. d. Tất cả các ý trên. (ĐA: d) Giáo án Địa lý 8 2. Địa hình nước ta hình thành và biến đổi do những nhân tố chủ yếu nào? (Đ/ A: Nội lực và ngoại lực) 3. Nhận định sau đúng hay sai? Tại sao? Ngoại lực là nhân tố chủ yếu và trực tiếp hình thành địa hình hiện đại của nước ta (đúng). V. Hướng dẫn về nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài. - Chuẩn bị bài 29