Nội dung

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5 Bài 17: CHÂU Á i. mục tiêu Sau bài học HS có thể:  Nêu được tên các châu lục và các đại dương.  Dựa vào lược đồ (bản đồ) nêu được vị trí, giới hạn của châu á.  Nhận biết được độ lớn và sự đa dạng của thiên nhiên châu á  Đọc được tên các dãy núi cao và các đồng bằng lớn của châu á.  Nêu được tên một số cảnh thiên nhiên châu á và nêu được chúng thuộc vùng nào của châu á. II. Đồ dùng dạy - học  Quả địa cầu (hoặc bản đồ thế giới).  Bản đồ tự nhiên châu á.  Các hình minh hoạ của SGK.  Phiếu học tập của HS. III. các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học giới thiệu bài - GV giới thiệu: Các em đã được học về một số hiện tượng tự nhiên, các lĩnh vực kinh tế - xã hội của Việt Nam. Từ bài 17 trở đi, các em sẽ tìm hiểu một số hiện tượng địa lí các châu lục, của khu vực Đông Nam á và một số nước đại diện cho các châu lục. Bài đầu tiên chúng ta cùng tìm hiểu về các hiện tượng địa lí tự nhiên châu á. Hoạt động 1 các châu lục và các đại dương trên thế giới châu á là một trong 6 châu lục của thế giới - GV hỏi HS cả lớp: - HS nối tiếp nhau trả lời câu hỏi, mỗi em chỉ cần nêu tên một châu lục hoặc một đai dương mà mình biết. + Hãy kể tên các châu lục, các đại + Các châu lục trên thế giới: dương trên thế giới mà em biết. 1. Châu Mĩ. - Khi HS trả lời, GV ghi nhanh lên bảng 2. Châu âu thành 2 cột, 1 cột ghi tên các châu lục, 1 3. Châu Phi cột ghi tên các đại dương. 4. Châu á 5. Châu đại dương 6. Châu Nam cực + Các đại dương trên thế giới: 1. Thái Bình Dương 2. Đại Tây Dương 3. ấn Độ Dương GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5 4. Bắc Băng Dương - GV nêu: Chúng ta sẽ đi tìm vị trí của từng châu lục và đại dương trên quả địa cầu. - GV yêu cầu HS quan sát hình 1 Lược đồ các châu lục và đại dương để tìm vị trí các châu lục và các đại dương trên thế giới. - GV gọi HS lên bảng chỉ vị trí của các châu lục, các đại dương trên quả địa cầu, hoặc bản đồ thế giới. - HS làm việc theo cặp, 2 HS ngồi cạnh nhau vừa nêu tên châu lục, đại dương vừa chỉ vị trí tương ứng với châu lục, đại dương đó trên lược đồ. - 3 HS lần lượt lên bảng chỉ theo yêu cầu. Lưu ý: chỉ theo đường bao quanh của châu lục, của đại dương, không được chỉ vào một điểm. - HS cả lớp theo dõi và nhận xét. - GV nêu kết luận: Trái Đất chúng ta có 6 châu lục và 4 đại dương. Châu á là một trong 6 châu lục của Trái Đất. Hoạt động 2 Vị trí địa lí và giới hạn của châu á - GV treo bảng phụ viết sẵn các câu hỏi - Đọc thầm các câu hỏi. hướng dẫn tìm hiểu về vị trí địa lí châu á - Làm việc theo cặp, cùng xem lược đồ, (hoặc viết vào phiếu giao cho HS). trao đổi, trả lời từng câu hỏi. - GV tổ chức HS làm việc theo cặp: + Nêu yêu cầu: Hãy cùng quan sát hình Kết quả thảo luận tốt là: 1 và trả lời các câu hỏi sau:  Chỉ vị trí của châu á trên lược đồ  Chỉ theo đường bao quanh châu á cho biết châu á gồm những phần Nêu: Châu á gồm hai phần là lục địa và nào? các đảo xung quanh.  Các phía của châu á tiếp giáp các  Vừa chỉ trên lược đồ vừa nêu: châu lục đại dương nào? + Phía Bắc giáp Bắc Băng Dương. + Phía Đông giáp Thái Bình Dương. + Phía Nam giáp ấn Độ Dương. + Phía Tây Nam giáp với châu Phi. + Phía Tây và Tây Bắc giáp với châu  Châu á nằm ở bán cầu Bắc hay Âu.  Châu á nằm ở bán cầu Bắc, trải bán cầu Nam, trải từ vùng nào đến vùng trên Trái Đất? dài từ vùng cực Bắc đến quá xích  Châu á chịu ản hưởng các các đạo. đới khí hậu nào?  Châu á chịu ảnh hưởng của các ba đới khí hậu: Hàn đới ở phía Bắc á. GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5 Ôn đới ở giữa lục địa châu á. - GV mời 1 HS khá lên điều khiển các Nhiệt đới ở Nam á. bạn báo cáo kết quả thảo luận trước lớp. - 1 HS lên điều khiển thảo luận: + Nêu câu hỏi 1. + Mời đại diện một cặp trình bày. + Mời các bạn khác bổ sung ý kiến. + Kết luận câu trả lời đúng. + Tiến hành tương tự với các câu tiếp - GV nhận xét kết quả làm việc của HS, theo. sau đó nêu kết luận: Châu á nằm ở bán cầu Bắc, có 3 phía giáp biển và đại dương. Hoạt động 3 diện tích và dân số châu á - GV treo bảng số liệu về diện tích và - 1 HS nêu trước lớp :Bảng số liệu thống dấn số các chấu lục, yêu cầu HS nêu tên kê về diện tích và dân số của các châu và công dụng của bảng số liệu. lục, dựa vào bảng số liệu ta có thể so sánh diện tích và dân số của các châu lục với nhau. - GV nêu yêu cầu HS đọc bảng số liệu - HS nêu theo ý hiểu của mình. và hỏi: Em hiểu chú ý 1 và 2 trong bảng số liệu như thế nào? - GV giảng giải: Liên Bang Nga có lãnh thổ nằm trên hai châu lục, một phần ở châu Âu còn phần kia lại thuộc châu á. Dân số của Liên Bang Nga một phần thuộc dân số châu Âu, một phần thuộc dân số châu á. Trong bảng sô liệu, dân số của Liên Bang Nga không được tính vào dân số của châu á mà được tính cả vào dân số châu Âu. - GV yêu cầu: Dựa vào bảng số liệu, em - HS so sánh và nêu ý kiến trước lớp: hãy so sánh diện tích của châu á với Diện tích châu á lớn nhất trong 6 châu diện tích các châu lục khác trên thế giới. lục. Gấp 5 lần diện tích châu đại dương, hơn 4 lần diện tích châu Âu, hơn 3 lần diện tích châu Nam Cực. - GV kết luận: Trong 6 châu lục thì châu á có diện tích lớn nhất. Hoạt động 4 các khu vực của châu á và GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5 nét đặc trưng về tự nhiên của mỗi khu vực - GV treo lược đồ các khu vực châu á, - HS đọc lược đồ, đọc phần chú giải và và hỏi HS: Hãy nêu tên lược đồ và cho nêu: Lược đồ các khu vực châu á, lược biết lược đồ thể hiện những nội dung gì? đồ biểu diễn: + Địa dình châu á. + Các khu vực và giới hạn từng khu vực của châu á. - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm để - HS chia thành các nhóm nhỏ, mỗi thực hiện phiếu học tập sau nhóm 6 HS, cùng thảo luận để hoàn thành phiếu sau (phần in nghiêng trong phiếu là phần HS làm). - Mỗi nhóm vào giấy khổ A0 - GV mời 1 nhóm HS dán phiếu của - Một nhóm HS trình bày trước lớp. HS nhóm mình lên bảng, trình bày, yêu cầu cả lớp theo dõi và nhận xét. các nhóm khác theo dõi. - GV kết luận về phiếu làm đúng sau đó kết luận: Núi và cao nguyên chiếm 3 4 diện tích châu á, trong đó có những vùng núi rất cao và đồ sộ. Đỉnh Ê-vơ-rét (8848 m) thuộc dãy Hi-ma-lay-a, cao nhất thế giới. Hoạt động 5 thi mô tả các cảnh đẹp của châu á - GV yêu cầu HS dựa vào các hình minh - HS tự chọn một hình và xung phong hoạ a, b, c, d, e và hình 2 trang 103 tham gia thi mô tả trước lớp. SGK, mô tả vẻ đẹp một số cảnh thiên nhiên của châu á. - GV chọn 5 HS tham gia cuộc thi, mỗi - 5 HS lần lượt mô tả, các HS khác theo HS mô tả một hình. dõi nhận xét và bình chọn bạn mô tả hay nhất. - GV tổng kết cuộc thi và nêu: Thiên nhiên châu á rất đa dạng và phong phú. Châu á có 3 phía giáp các biển và đại dương nên có nhiều cảnh biển đẹp. Đến khu vực Trung á lại có hoang mạc và bán hoang mạc. Châu á cũng có nhiều đồng bằng cây cối xanh tốt, khu vực Bắc á lại nổi tiếng với rừng tai-ga, là rừng cây lá kim. Hi-malay-a là nơi cao nhất của thế giới với những dãy núi cao đồ sộ, đỉnh núi quanh năm có tuyết phủ. Chính lãnh thổ rộng lớn, trải dài từ cực Bắc đến qua Xích đạo tất cả các đới khí hậu đã làm cho thiên nhiên châu á phong phú và đa dạng. củng cố, dặn dò - GV gọi HS nêu nhanh các đặc điểm về - Một số HS nêu các đặc điểm của châu GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5 vị trí, giới hạn của khu vực châu á. Khi á. HS trả lời GV ghi nhanh lên bảng thành sơ đồ. - GV nhận xét tiết học. Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau: tìm hiểu về khu vực Đông Nam á. Châu á Ví trí: Nằm ở phía bán cầu Bắc Giới hạn: Phía Bắc, Đông, Nam giáp biển; phía Tây giáp châu Phi, châu Âu Đặc điểm tự nhiên: 3/4 là núi và cao nguyên, có nhiều núi cao đồ sộ, có đủ các đới khí hậu. Thiên nhiên phong phú đa dạng