Giáo án bài 8: Sơ lược về mỹ thuật thời lý - Mỹ thuật 6 - GV.B.Trọng Tấn.doc (Giáo án Mỹ thuật 6 Bài 8)

Giáo án Mỹ thuật 6 Bài 8. Thường thức mỹ thuật SƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT THỜI LÝ I.Mục tiêu. *Kiến thức: Học sinh hiểu và nắm bắt được một số kiến thức chung về mỹ thuật thời Lý *Kỹ năng: *Thái độ: Học sinh nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc, trân trọng, yêu quý những di sản của cha ông để lại và tự hào về bản sắc độc đáo của nghệ thuật dân tộc. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên;- Hình ảnh một số tác phẩm,công trình mỹ thuật thời Lý Học sinh; - Tranh ảnh liên quan đến thời Lý. 2.Phương pháp dạy học: Thuyết trình, Minh họa, Vấn đáp. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 6A…….6B…….6C…….6D…….6E…….6G……. 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài mới Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian Hoạt động 1.Tìm hiểu khái quát về bối cảnh lịch sử thời Lý. GV đặt câu hỏi hướng học sinh vào bài học; ? Thông qua các bài học về môn lịch sử, em hãy trình bày đôi nét về triều đại nhà Lý. GV trình bày khái quát về hoàn cảnh xã hội thời Lý, sau khi HS trả lời:  Nhà Lý dời đô Hoa Lư ra Đại La và đổi tên là Thăng Long, sau đó Lý Thánh Tông đặt tên nước là Đại Việt.  Thắng giặc Tống xâm lược, I. Vài nét về bối cảnh lich sử Học sinh trả lời theo sự hiểu biết của mình qua học các bài lịch sử. Thiết bị tài liệu đánh Chiêm Thành.  Có nhiều chủ trương, chính Học sinh nghe và ghi nhớ sách tiến bộ, hợp lòng dân nên nền kinh tế xã hội phát triển mạnh và ổn định, kéo theo văn hóa, ngoại thương cũng phát triển. Hoạt động 2.Tìm hiểu khái quát về Mỹ thuật thời Lý. GV vừa thuyết trình, vừa kết hợp với chứng minh, giảng giải thông qua Học sinh trả lời câu hỏi ĐDDH, đặt câu hỏi gợi ý: ? Mỹ thuật thời Lý gồm có những loại hình nghệ thuật nào. ? Tại sao lại đề cập nhiều đến kiến trúc thời Lý. GV nhận xét, bổ sung :  Nghệ thuật thời Lý gồm; Kiến trúc, điêu khắc và trang trí.  Nghệ thuật kiến trúc thời Lý phát triển rất mạnh, nhất là kiến trúc cung đình và kiến Học sinh nghe và ghi nhớ trúc phật giáo.  Nghệ thuật điêu khắc và trang trí phát triển phục vụ cho điêu khắc. GV đặt câu hỏi: ? Kiến trúc chia làm mấy loại chính. ? Điêu khắc và trang trí có liên quan gì tới kiến trúc. ? Rồng thời Lý có đặc điểm gì. ? Nghệ thuật gốm phát triển như thế nào, đặc điểm của gốm. Học sinh trả lời câu hỏi GV nhận xét, bổ sung những ý kiến chưa rõ hoặc còn sai về kiến thức. Dựa trên cơ sở ĐDDH và nội dung ở SGK, GV vừa thuyết trình, vừa kết hợp với minh họa, để học sinh tiếp Hình ảnh về nghệ thuật thời Lý Hình ảnh về nghệ thuật thời Lý thu kiến thức: 1. Kiến trúc: - Kiến trúc cung đình; Kinh thành Thăng Long là một quần thể hai lớp; Hoàng Thành là nơi ở và làm việc của vua và hoàng tộc. Kinh Thành là nơi ở và sinh hoạt của các tầng lớp xã hội…. - Kiến trúc Phật giáo; Đạo phật Học sinh nghe và ghi nhớ rất thịnh hành ở nước ta, do đó có nhiều công trình được xây dựng với quy mô to lớn, bao gồm; Tháp và Chùa. 2. Điêu khắc và trang trí: Điêu khắc và trang trí có liên quan chặt chẽ tới kiến trúc, vách tháp, mái nhà, cung điện…. đều được trang trí bằng hình vẽ, chạm khắc hay tượng tròn. 3. Gốm: là sản phẩm chủ yếu phục vụ đời sống con người, gồm có; bát, đĩa, ấm chén, bình hoa…..Gốm thời Lý có đặc điểm sau:  Chế tác được gốm men ngọc, Học sinh nghe và ghi nhớ da lươn,lục, men trắng ngà.  Xương gốm mỏng, nhẹ; nét khắc chìm, men phủ đều. Hình dáng thành thoát, trau chuốt và mang vẻ đẹp trang trọng. Hoạt động 3. Đánh giá kết quả học tập. GV đặt câu hỏi để học sinh nhận xét chung về mỹ thuật thời Lý ? Các công trình mỹ thuật thời Lý có quy mô như thế nào. ? Vì sao kiến trúc Phật giáo phát triển. ? Đồ gốm thời Lý đã được sáng tạo như thế nào. Học sinh trả lời câu hỏi củng cố kiến thức. Hình ảnh về nghệ thuật thời Lý GV tóm tắt bài một cách ngắn gọn. HDVN.  Đọc và học theo hướng dẫn ở SGK.  Tìm và sưu tầm tranh ảnh liên quan đến mỹ thuật thời Lý.  Chuẩn bị bài học sau.

Giáo án bài 8: Sơ lược về mỹ thuật thời lý - Mỹ thuật 6 - GV.B.Trọng Tấn

Nội dung