Giáo án bài 11: Quang hợp và năng suất cây trồng - Sinh học 11 - GV.T.V.Phúc.doc (Giáo án Sinh học 11 Bài 11)

Giáo án Sinh học 11 Bài 11: QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần: 1. Kiến thức: - Trình bày được vai trò quyết định của quang hợp đối với năng suất cây trồng. - Nêu được các biện pháp nâng cao năng suất cây trồng thông qua sự điều tiết cường độ quang hợp. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh. 3. Thái độ : II. Đồ dùng dạy học: III. Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận và hỏi đáp. IV. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ : - Các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy - trò * Hoạt động 1: Tìm hiểu quang hợp Nội dung kiến thức I. Quang hợp quyết định năng suất cây quyết định năng suất cây trồng. trồng: TT1: GV yêu cầu HS nghiên cứu - Quang hợp tạo ra 90 - 95% chất khô mục I, trả lời câu hỏi: trong cây. - Vì sao nói quang hợp quyết định - 5 - 10% là các chất dinh dưỡng khoáng. năng suất cây trồng? TT2: HS nghiên cứu SGK → trả lời Giáo án Sinh học 11 Hoạt động của thầy - trò câu hỏi. Nội dung kiến thức TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết luận. * Hoạt động 2: Tìm hiểu tăng năng II. Tăng năng suất cây trồng thông qua suất cây trồng thông qua điều tiết điều tiết quang hợp: quang hợp. 1. Tăng diện tích lá: TT1: GV yêu cầu HS nghiên cứu - Tăng diện tích lá hấp thụ ánh sáng là mục II.1 → trả lời câu hỏi : tăng cường độ quang hợp dẫn đến tăng - Tại sao tăng diện tích lá lại làm tăng tích lũy chất hữu cơ trong cây → tăng năng suất cây trồng? năng suất cây trồng. - Biện pháp tăng diện tích lá ? - Điều khiển tăng diện tích bộ lá bằng các TT2: HS nghiên cứu mục II. 1 → trả biện pháp: Bón phân, tưới nước hợp lí, lời câu hỏi. thực hiện kĩ thuật chăm sóc phù hợp đối TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết với loài và giống cây trồng. luận. TT4 : GV yêu cầu HS nghiên cứu 2. Tăng cường độ quang hợp: mục II.2, trả lời câu hỏi: - Cường độ quang hợp thể hiện hiệu suất - Thế nào là cường độ quang hợp?Có hoạt động của bộ máy quang hợp. thể tăng cường độ quang hợp ở cây - Điều tiết hoạt động quang hợp của lá xanh bằng cách nào? bằng cách áp dụng các biện pháp kĩ thuật TT5: HS nghiên cứu mục II.2 → trả chăm sóc, bón phân, tưới nước hợp lí phù lời câu hỏi. hợp đối với loài và giống cây trồng tạo TT6: GV nhận xét, bổ sung → kết điều kiện cho cây hấp thụ và chuyển hóa luận. năng lượng mặt trời một cách có hiệu TT7 : GV yêu cầu HS nghiên cứu quả. mục II.3, trả lời câu hỏi: 3. Tăng hệ số kinh tế: - Biện pháp hệ số kinh tế là gì? - Tuyển chọn các giống cây có sự phân - Phân biệt năng suất sinh học với bố sản phẩm quang hợp vào các bộ phận Giáo án Sinh học 11 Hoạt động của thầy - trò năng suất kinh tế? Nội dung kiến thức có giá trị kinh tế với tỉ lệ cao (hạt, quả, TT8: HS nghiên cứu mục II.3 → trả củ…) → tăng hệ số kinh tế của cây trồng. lời câu hỏi. - Các biện pháp nông sinh: Bón phân hợp TT9: GV nhận xét, bổ sung → kết lí. luận. 3. Củng cố: - Nói quang hợp quyết định năng suất, theo em là đúng hay sai? - Nêu các biện pháp tăng năng suất cây trồng thông qua sự điều khiển quang hợp? 4. Hướng dẫn về nhà: - Trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em có biết”