Đề thi tìm kiếm tài năng toán quốc tế

pdf
Số trang Đề thi tìm kiếm tài năng toán quốc tế 45 Cỡ tệp Đề thi tìm kiếm tài năng toán quốc tế 536 KB Lượt tải Đề thi tìm kiếm tài năng toán quốc tế 0 Lượt đọc Đề thi tìm kiếm tài năng toán quốc tế 4
Đánh giá Đề thi tìm kiếm tài năng toán quốc tế
4.2 ( 15 lượt)
Nhấn vào bên dưới để tải tài liệu
Đang xem trước 10 trên tổng 45 trang, để tải xuống xem đầy đủ hãy nhấn vào bên trên
Chủ đề liên quan

Nội dung

KOREAGERMAN International Mathematical Talent Search (IMTS) [Cuéc thi T×m kiÕm Tµi n¨ng To¸n häc Quèc tÕ] Translated from English-progenitor by Hµn Ngäc §øc [KoreaGerman] Chó ý: C¸c chç cã dÊu (?) cã thÓ ch−a chÝnh x¸c! §Ò nghÞ b¹n ®äc kiÓm tra vµ gãp ý víi ng−êi dÞch © Copyright 2004 by KoreaGerman & www. diendantoanhoc.net © diendantoanhoc.net T×m kiÕm Tµi n¨ng To¸n häc Quèc tÕ IMTS vßng 1 Bµi to¸n 1/1. Víi mäi sè nguyªn d−¬ng n, lËp sè n/s(n), ë ®ã s(n) lµ tæng c¸c ch÷ sè cña n trong hÖ thËp ph©n. TÝnh gi¸ trÞ nhá nhÊt cña n/s(n) trong mçi tr−êng hîp sau: (i) 10 ≤ n ≤ 99 (ii) 100 ≤ n ≤ 999 (iii) 1000 ≤ n ≤ 9999 (iv) 10000 ≤ n ≤ 99999 Bµi to¸n 2/1. T×m tÊt c¶ c¸c cÆp sè nguyªn (n, k), 2 < k < n, sao cho c¸c sè C kn−1 , C kn , C kn+ 1 t¹o thµnh mét d·y sè t¨ng. Bµi to¸n 3/1. Trªn mét b¶ng cì 8 x 8 ng−êi ta ®Æt n qu©n cê §«min«, mçi qu©n chiÕm hai « kÒ nhau, sao cho kh«ng thÓ ®Æt thªm qu©n §«min« nµo vµo c¸c « cßn l¹i. Hái gi¸ trÞ nhá nhÊt cña n lµ bao nhiªu ®Ó tr¹ng th¸i trªn cßn ®óng? Bµi to¸n 4/1. Chøng minh r»ng mét tam gi¸c nhän tuú ý cã thÓ bÞ c¾t ra bëi c¸c ®o¹n th¼ng thµnh ba phÇn theo ba c¸ch kh¸c nhau sao cho mçi phÇn cã mét trôc ®èi xøng. Bµi to¸n 5/1. Chøng minh r»ng cã thÓ chia mét tø diÖn tuú ý thµnh 6 phÇn bëi c¸c mÆt ph¼ng hoÆc phÇn mÆt ph¼ng sao cho mçi mét phÇn cã mét mÆt ph¼ng ®èi xøng. International Mathematical Talent Search -1- handuc@hello.to © diendantoanhoc.net T×m kiÕm Tµi n¨ng To¸n häc Quèc tÕ IMTS vßng 2 Bµi to¸n 1/2. Sè nguyªn nhá nhÊt lµ béi sè cña 9997, kh¸c 9997, chØ chøa mét ch÷ sè lÎ, lµ bao nhiªu? Bµi to¸n 2/2. Chøng minh r»ng mäi tam gi¸c cã thÓ chia thµnh 9 h×nh ngò gi¸c låi kh«ng suy biÕn. Bµi to¸n 3/2. Chøng minh r»ng nÕu x, y vµ z lµ c¸c sè nguyªn d−¬ng ®«i mét nguyªn tè cïng nhau, vµ nÕu 1 1 1 + = th× x + y, x - z vµ y - z lµ c¸c sè chÝnh x y z ph−¬ng. Bµi to¸n 4/2. Cho a, b, c vµ d lµ diÖn tÝch cña c¸c mÆt tam gi¸c cña mét tø diÖn vµ ha, hb, hc, vµ hd lµ c¸c ®−êng cao t−¬ng øng cña tø diÖn. KÝ hiÖu V lµ thÓ tÝch cña tø diÖn, chøng minh r»ng (a + b + c + d)(ha + hb + hc + hd) ≥ 48V. Bµi to¸n 5/2. Chøng minh r»ng cã v« sè sè nguyªn d−¬ng n sao cho h×nh hép cì n × n × n kh«ng thÓ ®−îc ghÐp bëi c¸c khèi lËp ph−¬ng cì 2 × 2 × 2 vµ 3 × 3 × 3. International Mathematical Talent Search -2- handuc@hello.to © diendantoanhoc.net T×m kiÕm Tµi n¨ng To¸n häc Quèc tÕ IMTS vßng 3 Bµi to¸n 1/3. Chó ý r»ng nÕu tÝch cña hai phÇn tö kh¸c nhau cña tËp {1, 16, 27} t¨ng thªm 9 th× kÕt qu¶ lµ mét sè chÝnh ph−¬ng. H·y t×m c¸c sè nguyªn d−¬ng n sao cho n + 9, 16n + 9, vµ 27n + 9 còng lµ c¸c sè chÝnh ph−¬ng. Bµi to¸n 2/3. Chó ý r»ng 1990 cã thÓ "trë thµnh mét sè chÝnh ph−¬ng" (turned into a square) b»ng c¸ch thªm mét ch÷ sè vµo bªn ph¶i nã vµ mét sè ch÷ sè ë bªn tr¸i nã; ch¼ng h¹n 419904 = 6482. Chøng minh r»ng 1991 kh«ng thÓ trë thµnh mét sè chÝnh ph−¬ng b»ng c¸ch trªn; cã nghÜa lµ, kh«ng tån t¹i c¸c ch÷ sè d, x, y, ... sao cho ...yx1991d lµ mét sè chÝnh ph−¬ng. Bµi to¸n 3/3. T×m k nÕu P, Q, R vµ S lµ c¸c ®iÓm trªn c¸c c¹nh cña tø gi¸c ABCD sao cho AP BQ CR DS = = = = k, PB QC RD SA vµ diÖn tÝch cña tø gi¸c PQRS b»ng ®óng 52% diÖn tÝch cña tø gi¸c ABCD. D C R S A Q P B Bµi to¸n 4/3. Cho n ®iÓm víi c¸c to¹ ®é nguyªn trªn mÆt ph¼ng to¹ ®é xy. Gi¸ trÞ nhá nhÊt cña n ®Ó ch¾c ch¾n r»ng cã 3 trong c¸c ®iÓm trªn lµ c¸c ®Ønh cña mét tam gi¸c víi diÖn tÝch nguyªn (chÊp nhËn 0), lµ bao nhiªu? Bµi to¸n 5/3. Hai ng−êi, A vµ B ch¬i trß ch¬i víi mét cç bµi 32 l¸. A lµ ng−êi b¾t ®Çu, vµ tiÕp ®ã hai ng−êi ch¬i xen kÏ lu©n phiªn nhau. Mçi ng−êi lÊy hoÆc mét l¸ bµi hoÆc mét sè nguyªn tè l¸ bµi. Cuèi cïng tÊt c¶ c¸c l¸ bµi ®−îc chän, vµ ng−êi kh«ng lÊy l¸ bµi cuèi cïng lµ ng−êi thua. Ai sÏ th¾ng nÕu hä ®Òu ch¬i theo chiÕn l−îc tèi −u? International Mathematical Talent Search -3- handuc@hello.to © diendantoanhoc.net T×m kiÕm Tµi n¨ng To¸n häc Quèc tÕ IMTS vßng 4 Bµi to¸n 1/4. Dïng mçi ch÷ sè 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ®óng hai lÇn ®Ó lËp c¸c sè nguyªn tè kh¸c nhau sao mµ tæng cµng nhá cµng tèt. Tæng nµy nhá nhÊt ph¶i b»ng bao nhiªu? (Chó ý: 5 sè nguyªn tè nhá nhÊt lµ 2, 3, 5, 7, vµ 11). Bµi to¸n 2/4. T×m sè nguyªn d−¬ng n nhá nhÊt sao mµ cã thÓ biÓu diÔn thµnh tæng cña c¸c sè nguyªn d−¬ng ph©n biÖt a, b, vµ c sao cho a + b, a + c vµ b + c lµ c¸c sè chÝnh ph−¬ng? Bµi to¸n 3/4. Chøng minh r»ng mét sè nguyªn d−¬ng cã thÓ biÓu diÔn d−íi d¹ng 3x2 + y2 nÕu vµ chØ nÕu nã còng cã thÓ biÓu diÔn d−íi d¹ng u2 + uv + v2, ë ®ã x, y, u, vµ v lµ c¸c sè nguyªn d−¬ng. Bµi to¸n 4/4. Cho ∆ABC tuú ý, dùng P, Q vµ R sao cho mçi mét gãc t¹o thµnh lµ 300. Chøng minh r»ng ∆PQR lµ tam gi¸c ®Òu. C P Q A B R Bµi to¸n 5/4. Sè ®o c¸c c¹nh cña ∆ABC lµ 11, 20 vµ 21 ®¬n vÞ. Ta gÊp nã däc theo PQ, QR vµ RP, ë ®ã P, Q, R lµ c¸c trung ®iÓm cña c¸c c¹nh cña tam gi¸c, cho ®Õn khi A, B, vµ C trïng nhau. Hái thÓ tÝch cña tø diÖn t¹o thµnh lµ bao nhiªu? International Mathematical Talent Search -4- handuc@hello.to © diendantoanhoc.net T×m kiÕm Tµi n¨ng To¸n häc Quèc tÕ IMTS vßng 5 Bµi to¸n 1/5. TËp hîp S gåm 5 sè nguyªn. NÕu mçi cÆp phÇn tö ph©n biÖt cña S ®−îc céng víi nhau th× 10 tæng thu ®−îc lµ 1967, 1972, 1973, 1974, 1975, 1980, 1983, 1984, 1989, 1991. T×m nh÷ng phÇn tö cña S? Bµi to¸n 2/5. Cho c¸c sè nguyªn n ≥ 3 vµ k ≥ 2, vµ h×nh thµnh c¸c hiÖu sè (sai ph©n tiÕn - forward difference) cña c¸c phÇn tö cña d·y 1, n, n2, ..., nk - 1 vµ cø thÕ lÊy c¸c hiÖu sè liªn tiÕp cña c¸c dßng trªn ®Ó ®−îc dßng d−íi, nh− chØ ra trªn b¶ng d−íi víi (n, k) = (3, 5). Chøng minh r»ng c¸c kÕt qu¶ (sè ë dßng cuèi cïng) lµ kh¸c nhau víi c¸c cÆp (n, k) kh¸c nhau. 1 3 2 9 6 27 18 4 12 8 81 54 36 24 16 Bµi to¸n 3/5. Trong mét trËn bãng chµy "kiÓu to¸n häc" (mathematical version), träng tµi chän mét sè nguyªn d−¬ng m, m ≤ n, vµ b¹n ph¶i ®o¸n mét sè nguyªn d−¬ng ®Ó biÕt ®−îc m. NÕu sè b¹n ®o¸n nhá h¬n sè m cña träng tµi th× «ng ta gäi nã lµ mét "bãng" (ball); nÕu sè ®ã lín h¬n hoÆc b»ng m th× träng tµi gäi ®ã lµ mét "có ®¸nh" (strike). §Ó "®¸nh tróng" (hit) nã, b¹n ph¶i t×m ®−îc ®óng gi¸ trÞ cña m sau có ®¸nh thø 3 hoÆc lÇn ®o¸n thø 6, tuú theo c¸i nµo tr−íc. Gi¸ trÞ lín nhÊt cña n lµ bao nhiªu ®Ó tån t¹i mét chiÕn l−îc cho phÐp b¹n ®¸nh (bat) ®−îc 1000 ®iÓm, nghÜa lµ lu«n t×m ®óng m ? H·y nªu chi tiÕt chiÕn l−îc ®ã. Bµi to¸n 4/5. Chøng minh r»ng nÕu f lµ mét hµm thùc kh¸c hµm h»ng sao cho víi mäi x ta cã f(x + 1) + f(x - 1) = 3 f(x). th× f lµ hµm tuÇn hoµn. T×m sè d−¬ng p nhá nhÊt sao cho f(x + p) = f(x) víi mäi x? Bµi to¸n 5/5. Trong ∆ABC (h×nh vÏ), gäi r lµ b¸n kÝnh ®−êng trßn néi tiÕp. Gäi rA, rB, rC lµ c¸c b¸n kÝnh cña c¸c ®−êng trßn tiÕp xóc víi ®−êng trßn néi tiÕp vµ víi c¸c c¹nh cña tam gi¸c, t−¬ng øng víi c¸c ®Ønh A, B, C. Chøng minh r»ng: r ≤ rA + rB + rC. C rC r rA rB A International Mathematical Talent Search B -5- handuc@hello.to © diendantoanhoc.net T×m kiÕm Tµi n¨ng To¸n häc Quèc tÕ IMTS vßng 6 Bµi to¸n 1/6. ChÝn ®−êng th¼ng, cïng song song víi mét c¹nh cña mét tam gi¸c vµ chia mçi c¹nh cßn l¹i thµnh 10 ®o¹n b»ng nhau vµ chia diÖn tÝch thµnh 10 phÇn kh¸c nhau. T×m diÖn tÝch cña tam gi¸c ban ®Çu, nÕu diÖn tÝch cña phÇn lín nhÊt lµ 76. Bµi to¸n 2/6. Cã bao nhiªu c¸ch biÓu diÔn 1992 d−íi d¹ng tæng cña mét hoÆc nhiÒu c¸c sè nguyªn liªn tiÕp? Bµi to¸n 3/6. Chøng minh r»ng tån t¹i mét lôc gi¸c cã c¸c gãc b»ng nhau trªn mÆt ph¼ng mµ ®é dµi c¸c c¹nh cña nã lµ 5, 8, 11, 14, 23 vµ 29 ®¬n vÞ, theo mét thø tù nµo ®ã. Bµi to¸n 4/6. Mét c«ng ty quèc tÕ cã 250 nh©n viªn, mçi ng−êi cã thÓ nãi vµi ng«n ng÷. Trong mçi cÆp nh©n viªn (A, B), cã mét ng«n ng÷ ®−îc A nãi mµ B kh«ng vµ cã mét ng«n ng÷ ®−îc B nãi mµ A kh«ng. Cã Ýt nhÊt bao nhiªu ng«n ng÷ ®−îc nãi trong c«ng ty? Bµi to¸n 5/6. Mét bµn cê v« h¹n (infinite checker-board) ®−îc chia bëi mét ®−êng kÎ n»m ngang thµnh nöa trªn vµ nöa d−íi nh− h×nh vÏ. Mét sè qu©n cê ®· ®−îc ®Æt vµo bµn cê bªn d−íi ®−êng kÎ (trong c¸c «). Mét "b−íc ®i" (move) lµ mét qu©n cê nh¶y däc hoÆc ngang qua mét qu©n cê kh¸c vµ ¨n qu©n cê ®ã. Gi¸ trÞ nhá nhÊt cña n ®Ó cã thÓ ®Æt qu©n cê cuèi cïng vµo dßng thø 4 phÝa trªn ®−êng kÎ ngang sau n - 1 b−íc ®i lµ bao nhiªu? H·y m« t¶ vÞ trÝ ban ®Çu cña c¸c qu©n cê vµ tõng b−íc ®i. International Mathematical Talent Search -6- handuc@hello.to © diendantoanhoc.net T×m kiÕm Tµi n¨ng To¸n häc Quèc tÕ IMTS vßng 7 Bµi to¸n 1/7. Trong mét h×nh thang ABCD, hai ®−êng chÐo c¾t nhau t¹i E. DiÖn tÝch cña ∆ABE lµ 72, vµ diÖn tÝch cña ∆CDE lµ 50. DiÖn tÝch cña h×nh thang ABCD lµ bao nhiªu? Bµi to¸n 2/7. Chøng minh r»ng nÕu a, b vµ c lµ c¸c sè nguyªn d−¬ng sao cho c2 = a2 + b2, th× c¶ c2 + ab vµ c2 - ab ®Òu cã thÓ biÓu diÔn d−íi d¹ng tæng cña hai sè chÝnh ph−¬ng. Bµi to¸n 3/7. Víi n lµ mét sè nguyªn d−¬ng, kÝ hiÖu P(n) lµ tÝch cña tÊt c¶ c¸c −íc sè nguyªn d−¬ng cña n. T×m n nhá nhÊt ®Ó P(P(P(n))) > 1012. Bµi to¸n 4/7. Khi chÐp l¹i trªn b¶ng mét d·y 6 sè nguyªn d−¬ng lµ mét cÊp sè céng, mét sinh viªn viÕt 5 sè: 113, 137, 149, 155, 173, vµ bá sãt mét sè. Sau ®ã cËu ta nhËn ra r»ng còng ®· chÐp sai mét sè trong chóng. B¹n h·y gióp cËu ta vµ t×m l¹i d·y ban ®Çu. Bµi to¸n 5/7. Cho T = (a, b, c) lµ mét tam gi¸c víi c¸c c¹nh a, b, vµ c vµ diÖn tÝch ∆. KÝ hiÖu T' = (a', b', c') lµ tam gi¸c víi c¸c c¹nh lµ ®−êng cao cña T (nghÜa lµ a' = ha, b' = hb, c' = hc) vµ kÝ hiÖu diÖn tÝch cña nã lµ ∆'. T−¬ng tù kÝ hiÖu T'' = (a'', b'', c'') lµ tam gi¸c t¹o bëi c¸c ®−êng cao cña T', vµ kÝ hiÖu diÖn tÝch cña nã lµ ∆''. Cho ∆' = 30 vµ ∆'' = 20. H·y t×m ∆. International Mathematical Talent Search -7- handuc@hello.to © diendantoanhoc.net T×m kiÕm Tµi n¨ng To¸n häc Quèc tÕ IMTS vßng 8 Bµi to¸n 1/8. Chøng minh r»ng kh«ng cã tam gi¸c nµo cã ®é dµi c¸c ®−êng cao lµ 4, 7 vµ 10 ®¬n vÞ. Bµi to¸n 2/8. Nh− trªn h×nh vÏ, cã mét sè thùc x, 0 < x < 1, sao cho ta cã thÓ chia h×nh vu«ng ®¬n vÞ thµnh 7 tam gi¸c ®ång d¹ng. Khi ®ã x ph¶i tho¶ m·n mét ®a thøc d¹ng chuÈn bËc 5. T×m ®a thøc ®ã. (§a thøc d¹ng chuÈn lµ ®a thøc cã hÖ sè cña bËc cao nhÊt cña x lµ 1.) Bµi to¸n 3/8. (i) Cã thÓ s¾p xÕp l¹i c¸c sè 1, 2, ..., 9 thµnh a(1), a(2), ..., a(9) sao x 1 1 cho c¸c sè sau ®©y ®«i mét kh¸c nhau hay kh«ng? Chøng minh kh¼ng ®Þnh cña b¹n: |a(1) - 1|, |a(2) - 2|, ..., |a(9) - 9|. (ii) Cã thÓ s¾p xÕp l¹i c¸c sè 1, 2, ..., 10 thµnh a(1), a(2), ..., a(10) sao cho c¸c sè sau ®©y ®«i mét kh¸c nhau hay kh«ng?. Chøng minh kh¼ng ®Þnh cña b¹n: |a(1) - 1|, |a(2) - 2|, ..., |a(10) - 10|. Bµi to¸n 4/8. Trong mét cuéc ch¹y 50 mÐt, Anita cã thÓ chÊp Bob nhiÒu nhÊt 4 mÐt vµ ®uæi kÞp cËu ta t¹i v¹ch ®Ých. Trong mét cuéc ch¹y 200 mÐt, Bob cã thÓ chÊp Carol nhiÒu nhÊt 15 mÐt vµ ®uæi kÞp c« ta t¹i v¹ch ®Ých. Gi¶ sö r»ng tÊt c¶ 3 ng−êi lu«n ch¹y víi mét vËn tèc kh«ng ®æi. Hái Anita cã thÓ chÊp Carol nhiÒu nhÊt bao nhiªu mÐt trong mét cuéc ch¹y ®ua 1000 mÐt mµ vÉn cã thÓ ®uæi kÞp c« ta. Bµi to¸n 5/8. Cho c¸c sè thùc a, b, x vµ y tho¶ m·n: a + b = 23, ax + by = 79, ax2 + by2 = 217, ax3 + by3 = 691, H·y tÝnh ax4 + by4. International Mathematical Talent Search -8- handuc@hello.to © diendantoanhoc.net T×m kiÕm Tµi n¨ng To¸n häc Quèc tÕ IMTS vßng 9 Bµi to¸n 1/9. Mét l−íi m x n ®−îc ®Æt sao cho mét gãc cña nã t¹i (0, 0) vµ mét gãc t¹i (m, n). Mét b−íc ®i hîp lÖ ®−îc ®Þnh nghÜa lµ mét b−íc chuyÓn mét ®¬n vÞ theo h−íng d−¬ng cña y hoÆc mét ®¬n vÞ theo h−íng d−¬ng cña x. §iÓm (i, j) cña l−íi, víi 0 ≤ i ≤ m vµ 0 ≤ j ≤ n, bÞ bá ®i vµ kh«ng cã ®−êng ®i nµo qua nã b»ng c¸c b−íc ®i ®Ó ®Õn ®iÓm (m, n). Cã bao nhiªu con ®−êng cã thÓ ®i tõ (0, 0) ®Õn (m, n), b»ng c¸c b−íc ®i nh− vËy? Bµi to¸n 2/9. Cho mét ®iÓm P vµ hai ®o¹n th¼ng trªn mét m¶nh giÊy h×nh ch÷ nhËt sao mµ giao ®iÓm Q cña c¸c ®−êng th¼ng chøa chóng kh«ng n»m trªn m¶nh giÊy. Lµm thÕ nµo ®Ó dùng ®−êng th¼ng PQ víi mét c¸i th−íc nÕu chØ ®−îc phÐp vÏ trong ph¹m vi cña m¶nh giÊy? (*) Bµi to¸n 3/9. Mét ®a gi¸c låi cã 1993 ®Ønh ®−îc t« mµu sao cho hai ®Ønh kÒ nhau cã mµu kh¸c nhau. Chøng minh r»ng ng−êi ta cã thÓ chia ®a gi¸c thµnh c¸c tam gi¸c b»ng c¸c ®−êng chÐo kh«ng giao nhau mµ hai ®Çu mót cã mµu kh¸c nhau. Bµi to¸n 4/9. Mét tam gi¸c ®−îc gäi lµ Heronian nÕu sè ®o c¸c c¹nh vµ diÖn tÝch cña nã lµ c¸c sè nguyªn. X¸c ®Þnh tÊt c¶ 5 tam gi¸c Heronian cã chu vi vµ diÖn tÝch cïng b»ng mét sè nguyªn. Bµi to¸n 5/9. Mét bé gåm 5 "H×nh lËp ph−¬ng k× ¶o" (con xóc s¾c - Trick Math Cubes) ®−îc cho d−íi d¹ng khai triÓn ph¼ng nh− h×nh vÏ. Mét "Ph¸p s−" (magician) yªu cÇu b¹n gieo chóng vµ céng 5 sè ë mÆt trªn l¹i. ¤ng ta còng nhÈm vµ viÕt ngay ra kÕt qu¶ vµo mét tê giÊy tr−íc khi b¹n céng xong! ¤ng ta ®· lµm thÕ nµo? Tr×nh bµy vµ gi¶i thÝch trß mÑo nµy. 179 278 377 872 971 773 741 147 543 840 642 345 International Mathematical Talent Search 780 483 186 285 384 681 -9- 564 762 366 861 168 960 756 855 558 459 954 657 handuc@hello.to
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.