- CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG

pdf
Số trang - CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG 3 Cỡ tệp - CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG 155 KB Lượt tải - CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG 0 Lượt đọc - CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG 30
Đánh giá - CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG
4 ( 13 lượt)
Nhấn vào bên dưới để tải tài liệu
Để tải xuống xem đầy đủ hãy nhấn vào bên trên
Chủ đề liên quan

Nội dung

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 03 Lớp dạy:7 Tiết 05 § 3 CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I/. Mục tiêu : 1/. Kiến thức: Biết các góc so le trong , đồng vị, nắm được tính chất của một đường thẳng cắt hai đường thẳng 2/. Kĩ năng : Biết và sử dụng đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng: góc so le trong , góc đồng vị ,hai góc trong cùng phía , hai góc ngoài cùng phía. 3/. Thái độ : Rèn tính cẩn , chính xác và khoa học II/. Phương tiện : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc, III/ .Phương pháp : đặt – giải quyết vấn đề, vấn đáp ,gợi mở, phát huy tính tích cực sáng tạo choHS IV/. Tiến trình lên lớp: 1/. Ổn định lớp. 2/. kiểm tra bài cũ(5’) CÂU HỎI ĐÁP ÁN Câu 1 :Hãy dùng êke vẽ đường thẳng Câu 1 : d' d’ đi qua A và vuông góc với d (A  A d) d Câu 2 : d Câu 2 :Hãy vẽ đoạn thẳng AB = 4cm và vẽ đường trung trục của AB A 3/. Tiến hành bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS *Hoạt động 1: Góc so le trong, góc đồng vị(20’) GV: HS:Chú ý giáo viên giảng bài I B KIẾN THỨC CẦN ĐẠT I/Góc so le trong, góc đồng vị c 3 b 4 A 1 3 y 2 2 3 4 A 4 3B 1 2 1 1 2 t 3B A 4 2 4 a 1 z ° A1 và B3 ; A2 và B4 là hai góc so le trong ° A1 và B1 ; A2 và B2 ; A3 và B3 ; A4 và B4 là các góc đồng vị GV:Gọi HS đọc ?1 GV:Hãy vẽ đường thẳng xy cắt hai đường thẳng zt và uv tại A và B 3B u 2 4 v 1 x HS:Chú ý giáo viên hướng dẩn cách xác định các cặp góc so le trong, các cặp góc đồng vị. ° A1 và B3 ; A2 và B4 là hai góc so le trong ° A1 và B1 ; A2 và B2 ; A3 và B3 ; A4 và B4 là các góc đồng vị HS:Đọc ?1 GV:Hãy viết tên hai cặp góc so le trong và bốn cặp góc đồng vị HS:Các cặp góc so le trong là : A1 và B3 ; A2 và B4 Các cặp góc đồng vị là : A1 và B1 ; A2 và B2 ; A3 và B3 ; A4 và B4 HS:Đọc ?2 *Hoạt động 2: Tính chất(10’) A3 4 1 A1  1800  A4 450 3 4 2 1 2 B HS:a/ A1  1800  450  1350 B3  1800  B2 GV:Cọi HS đọc ?2 GV:Cho A4  B2  450 Hãy tính  1800  450  1350 b/ A2 đối đỉnh với A4 nên II/Tính chất : Tính chất : Nếu đương thẳng c cắt hai đường thẳng a vab , trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì : a/Hai góc so le trong bằng nhau. b/Hai góc đồng vị bằng nhau. A2 = A4 = 450 a/ A1 ; B3 B4 đối đỉnh với B2 nên b/ A2 ; B4 B4 = B2 = 450 HS: A3 và B3 có số đo 1350 A4 và B4 có số đo 450 A1 và B1 có số đo 1350 GV:Hãy viết tên ba cặp góc đồng vị còn lại và số đo của chúng 4/. Củng cố và luyện tập vận dụng(9’) HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BT21/89 GV:Cho HS đọc BT21 HS:đọc BT21 GV:Xem hình sau rồi điền vào chỗ HS:a/ IPO và POR là một cặp góc so le trống(…) trong b/ OIP và TNO là một cặp góc đồng vị R c/ PIO và NTO là một cặp góc đồng vị O d/ OPR và POI là một cặp góc so le trong N P T I HS:Đọc BT22 HS:a/ BT22/89 GV:Cho HS đọc BT22 GV:Hãy vẽ lại hình 15 SGK 4 3 4 GV:Hãy ghi số đo ứng với các góc còn lại C 3 A HS:b/ 1 2 2 1 400 B A3 1400 ; A2  400 ; A1 1400 B3  1400 ; B4  400 ; B1  1400 HS:c/ A1  B2  1400  400  1800 GV:Hãy tính : A1  B2 ; A4  B3 A4  B3  400  1400  1800 E
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.