Nội dung

Khoa học : Kiểm tra bài cũ : Câu 21 :: Em Hỗnbiết hợpnhững là gì?cách Kể tên Câu nàomột để vài hỗn em biết. tách các hợp chấtmà trong một hỗn hợp? Nêu ví dụ minh họa. Khoa học : Khoa học : 1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch Cách tiến hành : Bước 1 : Quan sát và nếm riêng từng chất. Nêu nhận xét, ghi vào báo cáo. Bước 2 : Rót nước vào cốc, dùng thìa nhỏ lấy đường (hoặc muối) cho vào cốc nước rồi khuấy đều. Quan sát dung dịch đường (hoặc muối) vừa được pha, nêu nhận xét. Bước 3 : Rót dung dịch đường (hoặc muối) vào các cốc nhỏ cho từng thành viên trong nhóm nếm, nêu nhận xét, ghi vào báo cáo. Khoa học : 1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch Khoa học : 1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch Mẫu báo cáo Tên và đặc điểm của từng chất tạo ra dung dịch Tên dung dịch và đặc điểm của dung dịch Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010 Khoa học : 1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch Báo cáo Tên và đặc điểm của từng chất tạo ra dung dịch Tên dung dịch và đặc điểm của dung dịch 1. Muối tinh : thể rắn, dạng hạt, vị mặn. 2. Đường : thể rắn, dạng hạt, vị ngọt. 3. Nước lọc : thể lỏng, không mùi, không vị. - Dung dịch nước đường hoặc dung dịch nước muối. - Dung dịch nước đường có vị ngọt, dung dịch nước muối có vị mặn. Khoa học : 1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch - Vậy Để tạo dungradịch dung là gì? dịch cần có những điều kiện gì? Khoa học : 1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bị hòa tan và phân bố đều hoặc hỗn hợp chất lỏng với chất lỏng hòa tan vào nhau được gọi là dung dịch. - Hãy kể tên một số dung dịch mà em biết. 1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch 2/ Thực hành : Tách các chất trong dung dịch - Úp đĩa lên một cốc nước muối nóng khoảng 1 phút rồi nhấc đĩa ra. - Theo bạn, những giọt nước đọng trên đĩa có mặn như nước muối trong cốc không? Tại sao? - Hãy nếm thử để kiểm tra. Khoa học : 1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch 2/ Thực hành : Tách các chất trong dung dịch có thể chất trong dung dịch - Ta Làm thế tách nào các để tách các chất trong bằngdịch? cách chưng cất. dung Khoa học : 1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch 2/ Thực hành : Tách các chất trong dung dịch Ta có thể tách các chất trong dung dịch bằng cách chưng cất. Ví dụ : Đun nóng dung dịch muối, nước sẽ bốc hơi. Hơi nước được dẫn qua ống làm lạnh. Gặp lạnh, hơi nước đọng lại thành nước. Còn muối thì ở lại nồi đun. Khoa học : 1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch 2/ Thực hành : Tách các chất trong dung dịch 3/ Trò chơi : Hái quả Đội A Đội B Để sản xuất 10 10 muốiĐểtừsản nước biển, xuất ra người ta dẫn nước Hai hay nước cất dùng trong y 10 5 Có nhiều biển vào các nhiều chất trộn tế, người sử ruộng dụng Hỗn tahợp chất cách đểnhau táchánh làm muối. Dưới lẫn với cóbị phương chưng lỏng với pháp chất rắn cácTa chất ra có thể tách nắng mặt trời, nước thể tạo thành cất. hòa tan và phân bố khỏi hỗn hợp các chấthơi trong dung sẽ bay và còn lại một hỗn hợp. đều hoặc hỗn hợp của nócách : sàng, dịch bằng chưng muối. Trong hỗn hợp, chất lỏng với chất sảy; lọc; làm cất.mỗi chất giữ lỏng hòa tan vào nhau lắng. tính chất nguyên được gọi là dung dịch. của nó. Câu Câu Câu Câu 34 6: :2Để Em : sản Để biếtxuất tách xuất những muối các racách nước chất từnào nước cất trong đểdùng tách biển Câu Câu 1 : Dung 5 : Hỗn dịchhợp là gì? là gì? trong người các dung chất ytatếđã dịch người trong làm người ta cách một sửta hỗn nào? dụng làm hợp? phương bằng cách pháp nào? nào? 1. Học bài để nắm vững kiến thức đã học. 2. Chuẩn bị trước bài : Sự biến đổi hóa học.