Nội dung

Họ tên: ………………………………………………………… KỲ I - NĂM HỌC 2009 - 2010 Lớp: …………… …………………… 90 phút ĐỀ KIỂM TRA HỌC Môn :VĂN 8 - Thời gian: Đề số: 1 I. Trắc nhiệm khách quan: (3đ - 15’). Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất 1) Có bao nhiêu từ tượng hình trong đoạn văn sau: "Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc." a) Một từ b) Không có từ nào c) Ba từ d) Hai từ 2) Qua đoạn trích “Cô bé bán diêm”, em thấy cô bé là người như thế nào? a) Một cô bé hết sức đau khổ và đáng thương b) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, không được ai chăm sóc c) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét do người bố vô trách nhiệm với con cái d) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, không được ai chăm sóc - Rất đau khổ và đáng thương 3) Vì sao có thể nói chiếc lá cuối cùng mà cụ Bơ-men vẽ là một kiệt tác? a) Vì chiếc lá ấy đã mang lại sự sống cho Giôn-xi. b) Vì cụ Bơ-men tự coi nó là một kiệt tác của mình . c) Vì cụ Bơ-men đã vẽ chỉ trong một đêm. d) Vì cả Giôn-xi và Xiu chưa bao giờ nhìn thấy chiếc lá nào đẹp hơn thế . 4) Ý nào không nói lên nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn trích "Trong lòng mẹ" a) Có những hình ảnh so sánh độc đáo. c) Sử dụng nghệ thuật châm biêám. b) Giàu chất trữ tình. d) Miêu tả tâm lí nhân vật đặc sắc. 5) Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh? a) Thôi để mẹ cầm cũng được . c) Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt . b) Anh em như thể tay chân . d) Người ta là hoa đất 6) Câu văn nào sau đây không nói lên tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật " tôi" trong buổi tựu trường đầu tiên? a) Lần ấy, trường đối với tôi là một nơi xa lạ b) Trong lúc ông ta đọc tên từng người, tôi cảm thấy như quả tim tôi ngừng đập. c) Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần nhưng lần này tự nhiên thấy lạ d) Cũng như tôi, mấy cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ 7) Trường từ vựng là tập hợp của những từ: a) Có nhiều nét chung về nghĩa. c) Không có nét chung về nghĩa. b) Có ít nhất một nét chung về nghĩa . d) Cả 3 ý trên đều đúng . 8) Tác phẩm "Lão Hạc" được viết theo thể loại nào? a) Truyện vừa. b) Truyện ngắn. c) Tiểu thuyết. d) Truyện dài. 9) Việc đập đá ở Côn Lôn được tái hiện trong bài thơ "Đập đá ở Côn Lôn" là một công việc như thế nào? a) Là một công việc nhàm chán. c) Là một công việc chinh phục thiên nhiên. b) Là một công việc bình thường. d) Là một công việc lao động khổ sai, nặng nhọc. 10) Nói quá trong câu "Bàn tay ta làm nên tất cả - Có sức người sỏi đá cũng thành cơm" có ý nghĩa: a) Nhấn mạnh sự vất vả của người lao động. c) Đề cao sức lao động của con người. b) Nhấn mạnh sự khô cằn của đất. d) Cả 3 ý trên đều sai. 11) Hai bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của Phan Bội Châu và Đập đá ở Côn Lôn của Phan Châu Trinh được sáng tác trong hoàn cảnh nào? a) Khi các tác giả đang lãnh đạo các cuộc khởi nghĩa ở trong nước. b) Khi các tác giả đang bị giam hãm trong tù ngục. c) Khi các tác giả chuẩn bị đi tìm đường cứu nước ở nước ngoài. d) Khi các tác giả đang hoạt động ở nước ngoài. 12) Trong những từ ngữ in đậm ở các câu sau, từ nào là thán từ ? a) Vâng , cháu cũng đã nghĩ như cụ b) Cảm ơn cụ , nhà cháu đã tỉnh táo như thường . c) Hồng ! Mày có muốn vào Sài Gòn chơi với mẹ mày không d) Không , ông giáo ạ ! Họ tên: ………………………………………………… NĂM HỌC 2009 - 2010 Lớp: ………… …………………… 90 phút ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMôn :VĂN 8 -Thời gian: Đề số: 2 I. Trắc nhiệm khách quan: (3 đ) (15’). Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất 1) Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh? a) Thôi để mẹ cầm cũng được . b) Anh em như thể tay chân . c) Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt . d) Người ta là hoa đất 2) Tác phẩm "Lão Hạc" được viết theo thể loại nào? a) Truyện ngắn. b) Truyện vừa. c) Tiểu thuyết. d) Truyện dài. 3) Trong những từ ngữ in đậm ở các câu sau, từ nào là thán từ ? a) Không , ông giáo ạ ! b) Vâng , cháu cũng đã nghĩ như cụ . c) Hồng ! Mày có muốn vào Sài Gòn chơi với mẹ mày không d) Cảm ơn cụ , nhà cháu đã tỉnh táo như thường . 4) Việc đập đá ở Côn Lôn được tái hiện trong bài thơ "Đập đá ở Côn Lôn" là một công việc như thế nào? a) Là một công việc lao động khổ sai, nặng nhọc. b) Là một công việc chinh phục thiên nhiên. c) Là một công việc bình thường. d) Là một công việc nhàm chán. 5) Ý nào không nói lên nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn trích "Trong lòng mẹ" a) Giàu chất trữ tình. b) Có những hình ảnh so sánh độc đáo. c) Sử dụng nghệ thuật châm biêám. d) Miêu tả tâm lí nhân vật đặc sắc. 6) Câu văn nào sau đây không nói lên tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật " tôi" trong buổi tựu trường đầu tiên? a) Trong lúc ông ta đọc tên từng người, tôi cảm thấy như quả tim tôi ngừng đập. b) Lần ấy, trường đối với tôi là một nơi xa lạ c) Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần nhưng lần này tự nhiên thấy lạ d) Cũng như tôi, mấy cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ 7) Nói quá trong câu "Bàn tay ta làm nên tất cả - Có sức người sỏi đá cũng thành cơm" có ý nghĩa: a) Nhấn mạnh sự vất vả của người lao động. b) Đề cao sức lao động của con người. c) Nhấn mạnh sự khô cằn của đất. d) Cả 3 ý trên đều sai. 8) Hai bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của Phan Bội Châu và Đập đá ở Côn Lôn của Phan Châu Trinh được sáng tác trong hoàn cảnh nào? a) Khi các tác giả đang lãnh đạo các cuộc khởi nghĩa ở trong nước. b) Khi các tác giả đang hoạt động ở nước ngoài. c) Khi các tác giả đang bị giam hãm trong tù ngục. d) Khi các tác giả chuẩn bị đi tìm đường cứu nước ở nước ngoài. 9) Trường từ vựng là tập hợp của những từ: a) Có ít nhất một nét chung về nghĩa . b) Có nhiều nét chung về nghĩa. c) Không có nét chung về nghĩa. d) Cả 3 ý trên đều đúng . 10) Có bao nhiêu từ tượng hình trong đoạn văn sau: "Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc." a) Không có từ nào b) Hai từ c) Ba từ d) Một từ 11) Qua đoạn trích “Cô bé bán diêm”, em thấy cô bé là người như thế nào? a) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, không được ai chăm sóc b) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét do người bố vô trách nhiệm với con cái c) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, không được ai chăm sóc - Rất đau khổ và đáng thương d) Một cô bé hết sức đau khổ và đáng thương 12) Vì sao có thể nói chiếc lá cuối cùng mà cụ Bơ-men vẽ là một kiệt tác? a) Vì cụ Bơ-men tự coi nó là một kiệt tác của mình . b) Vì chiếc lá ấy đã mang lại sự sống cho Giôn-xi. c) Vì cụ Bơ-men đãvẽ chỉ trong một đêm. d) Vì cả Giôn-xi và Xiu chưa bao giờ nhìn thấy chiếc lá nào đẹp hơn thế . Họ tên: ……………………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I-NĂM HỌC 2009 - 2010 Lớp: ……………………………… Môn :VĂN 8 -Thời gian: 90 phút Đề số: 3 I. Trắc nhiệm khách quan: (3đ - 15’). Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất 1) Hai bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của Phan Bội Châu và Đập đá ở Côn Lôn của Phan Châu Trinh được sáng tác trong hoàn cảnh nào? a) Khi các tác giả chuẩn bị đi tìm đường cứu nước ở nước ngoài. b) Khi các tác giả đang lãnh đạo các cuộc khởi nghĩa ở trong nước. c) Khi các tác giả đang hoạt động ở nước ngoài. d) Khi các tác giả đang bị giam hãm trong tù ngục. 2) Trường từ vựng là tập hợp của những từ: a) Không có nét chung về nghĩa. b) Có nhiều nét chung về nghĩa. c) Có ít nhất một nét chung về nghĩa . d) Cả 3 ý trên đều đúng . 3) Nói quá trong câu "Bàn tay ta làm nên tất cả - Có sức người sỏi đá cũng thành cơm" có ý nghĩa: a) Đề cao sức lao động của con người. b) Nhấn mạnh sự vất vả của người lao động. c) Nhấn mạnh sự khô cằn của đất. d) Cả 3 ý trên đều sai. 4) Câu văn nào sau đây không nói lên tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật " tôi" trong buổi tựu trường đầu tiên? a) Cũng như tôi, mấy cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ b) Trong lúc ông ta đọc tên từng người, tôi cảm thấy như quả tim tôi ngừng đập. c) Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần nhưng lần này tự nhiên thấy lạ d) Lần ấy, trường đối với tôi là một nơi xa lạ 5) Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh? a) Thôi để mẹ cầm cũng được . b) Anh em như thể tay chân . c) Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt . d) Người ta là hoa đất 6) Có bao nhiêu từ tượng hình trong đoạn văn sau: "Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc." a) Hai từ b) Ba từ c) Một từ d) Không có từ nào 7) Việc đập đá ở Côn Lôn được tái hiện trong bài thơ "Đập đá ở Côn Lôn" là một công việc như thế nào? a) Là một công việc chinh phục thiên nhiên. b) Là một công việc bình thường. c) Là một công việc nhàm chán. d) Là một công việc lao động khổ sai, nặng nhọc. 8) Qua đoạn trích “Cô bé bán diêm”, em thấy cô bé là người như thế nào? a) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, không được ai chăm sóc b) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét do người bố vô trách nhiệm với con cái c) Một cô bé hết sức đau khổ và đáng thương d) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, không được ai chăm sóc - Rất đau khổ và đáng thương 9) Tác phẩm "Lão Hạc" được viết theo thể loại nào? a) Tiểu thuyết. b) Truyện dài. c) Truyện vừa. d) Truyện ngắn. 10) Trong những từ ngữ in đậm ở các câu sau, từ nào là thán từ ? a) Không , ông giáo ạ ! b) Cảm ơn cụ , nhà cháu đã tỉnh táo như thường . c) Hồng ! Mày có muốn vào Sài Gòn chơi với mẹ mày không d) Vâng , cháu cũng đã nghĩ như cụ . 11) Ý nào không nói lên nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn trích "Trong lòng mẹ" a) Miêu tả tâm lí nhân vật đặc sắc. b) Giàu chất trữ tình. c) Có những hình ảnh so sánh độc đáo. d) Sử dụng nghệ thuật châm biêám. 12) Vì sao có thể nói chiếc lá cuối cùng mà cụ Bơ-men vẽ là một kiệt tác? a) Vì cả Giôn-xi và Xiu chưa bao giờ nhìn thấy chiếc lá nào đẹp hơn thế . b) Vì cụ Bơ-men tự coi nó là một kiệt tác của mình . c) Vì cụ Bơ-men đãvẽ chỉ trong một đêm. d) Vì chiếc lá ấy đã mang lại sự sống cho Giôn-xi. II. TỰ LUẬN ( 75 phút) A. PHẦN TIẾNG VIỆT: ( 2 đ) a.Hãy nêu đặc điểm của câu ghép. Cho ví dụ. ( 1 đ) b.Tìm câu ghép trong đoạn trích sau. Cho biết quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu. “Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi. Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay” ( 1 đ) B.TẬP LÀM VĂN: (5 đ đ) Thuyết minh về các loài hoa ngày Tết II. TỰ LUẬN ( 75 phút) A. PHẦN TIẾNG VIỆT: ( 2 đ) a.Hãy nêu đặc điểm của câu ghép. Cho ví dụ. ( 1 đ) b.Tìm câu ghép trong đoạn trích sau. Cho biết quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu. “Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi. Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay” ( 1 đ) B.TẬP LÀM VĂN: (5 đ đ) Thuyết minh về các loài hoa ngày Tết II. TỰ LUẬN ( 75 phút) A. PHẦN TIẾNG VIỆT: ( 2 đ) a.Hãy nêu đặc điểm của câu ghép. Cho ví dụ. ( 1 đ) b.Tìm câu ghép trong đoạn trích sau. Cho biết quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu. “Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi. Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay” ( 1 đ) B.TẬP LÀM VĂN: (5 đ đ) Thuyết minh về các loài hoa ngày Tết II. TỰ LUẬN ( 75 phút) A. PHẦN TIẾNG VIỆT: ( 2 đ) a.Hãy nêu đặc điểm của câu ghép. Cho ví dụ. ( 1 đ) b.Tìm câu ghép trong đoạn trích sau. Cho biết quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu. “Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi. Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay” ( 1 đ) B.TẬP LÀM VĂN: (5 đ đ) Thuyết minh về các loài hoa ngày Tết Họ và tên : ………………………………… Lớp: 8 ….. KIỂM TRA HỌC KỲ I – ĐỀ A MÔN : NGỮ VĂN 8 (Thời gian: 90 phút) I. Trắc nghiệm : (3đ) Câu 1: Khi sử dụng tình thái từ, cần chú ý: a. Đối tượng. b. Phù hợp hoàn cảnh giao tiếp. c. Lời nói d. Cả a,b,c đều đúng Câu 2: Câu có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh là: a. Thôi để mẹ cầm cũng được b. Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu. c. Bác trai đã khá rồi chứ ? d. Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Câu 3: Quan hệ từ được gạch chân trong các câu ghép sau chỉ quan hệ: “ Nếu là chim, tôi sẽ là loài bồ câu trắng. Nếu là hoa, tôi sẽ là một đoá hướng dương. Nếu là mây, tôi sẽ là một vầng mây ấm. Là người, tôi sẽ chết cho quê hương ” a. Quan hệ nguyên nhân c. Quan hệ điều kiện b. Quan hệ mục đích d. Quan hệ nhượng bộ Câu 4: Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép trong ví dụ sau được dùng để: Hôm sau, bác sĩ bảo Xiu : “Cô ấy khỏi nguy hiểm rồi, chị đã thắng. Giờ chỉ còn việc bồi dưỡng và chăm nom – thế thôi”. (Chiếc lá cuối cùng) a. Đánh dấu từ ngữ, câu được dẫn. b. Cùng đánh dấu lời dẫn trực tiếp. c. Đánh dấu sự bổ sung và lời dẫn trực tiếp. d. Đánh dấu sự giải thích và lời dẫn trực tiếp. Câu 5: “ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” (Phan Bội Châu) thể thơ giống với bài: a. Bạn đến chơi nhà (Nguyễn Khuyến) c. Đêm nay Bác không ngủ (Minh Huệ) b. Bánh trôi nước (Hồ Xuân Hương) d. Tiếng gà trưa (Xuân Quỳnh) Câu 6: Bài thơ: “ Đập đá ở Côn Lôn” được sáng tác trong hoàn cảnh: a. Khi tác giả chuẩn bị đi tìm đường cứu nước ở nước ngoài. b. Khi tác giả đang hoạt động ở nước ngoài. c. Khi tác giả đang bị giam hãm trong tù ngục. d. Khi tác giả đang lãnh đạo các cuộc khởi nghĩa ở trong nước. Câu 7: Theo em, “ngông” trong bài thơ “Muốn làm thằng cuội” có nghĩa là: a. “Ngông” là làm những việc trái với lẽ thường, khác với mọi người. b. “Ngông” là làm những việc hợp với lẽ thường, với mọi người. c. “Ngông” là làm những việc phi thường, ít người làm được. d. Cả a,b,c đều đúng Câu 8: Trong bài thơ “Ông đồ”, hình ảnh ông đồ ở hai khổ thơ đầu là: a. Được mọi người yêu quí vì đức độ. b. Được mọi người trọng vọng, tôn kính vì tài viết chữ đẹp . c. Bị mọi người quên lãng theo thời gian. d. Cả a, b, c đều sai Câu 9: Câu truyện lịch sử được tái hiện lại trong bài thơ “Hai chữ nước nhà” nói về những người có thật trong lịch sử là: a. Trần Quốc Tuấn và các tướng sĩ c. Nguyễn Phi Khanh và Nguyễn Trãi b. Trưng Trắc và Trưng Nhị d. Lê Lợi và Quang Trung Câu 10: Chuyển câu sau có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh mà nội dung không thay đổi: - Cậu ấy vẽ xấu quá → ………………………………………………………………. Câu 11: Đặt câu ghép có quan hệ tăng tiếng : …………………………………………………………………………………………. Câu 12: Điền dấu câu thích hợp vào dấu ( ) trong đoạn văn sau: Như tre mọc thẳng ( ) con người không chịu khuất ( ) Người xưa có câu ( ) Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng ( ) II. Tự luận : (7đ) Câu 1: (2đ) Chép đúng bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” của Phan Bội Châu. Nêu nghệ thuật và ý nghĩa văn bản ? Câu 2: (5đ) Thuyết minh chiếc nón lá. Họ và tên : ………………………………… Lớp: 8 ….. KIỂM TRA HỌC KỲ I – ĐỀ B MÔN : NGỮ VĂN 8 (Thời gian: 90 phút) I. Trắc nghiệm : (3đ) Câu 1: Khi sử dụng tình thái từ, cần chú ý: a. Phù hợp hoàn cảnh giao tiếp. b. Lời nói. c. Đối tượng. d. Cả a,b,c đều đúng Câu 2: Câu có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh là: a. Thôi để mẹ cầm cũng được b. Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu. c. Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! d. Bác trai đã khá rồi chứ ? Câu 3: Quan hệ từ được gạch chân trong các câu ghép sau chỉ quan hệ: “ Nếu là chim, tôi sẽ là loài bồ câu trắng. Nếu là hoa, tôi sẽ là một đoá hướng dương. Nếu là mây, tôi sẽ là một vầng mây ấm. Là người, tôi sẽ chết cho quê hương ” a. Quan hệ mục đích c. Quan hệ nhượng bộ b. Quan hệ nguyên nhân d. Quan hệ điều kiện Câu 4: Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép trong ví dụ sau được dùng để: Hôm sau, bác sĩ bảo Xiu : “Cô ấy khỏi nguy hiểm rồi, chị đã thắng. Giờ chỉ còn việc bồi dưỡng và chăm nom – thế thôi”. (Tác phẩm “Chiếc lá cuối cùng”) a. Đánh dấu từ ngữ, câu được dẫn. b. Đánh dấu sự giải thích và lời dẫn trực tiếp. c. Đánh dấu sự bổ sung và lời dẫn trực tiếp. d. Cùng đánh dấu lời dẫn trực tiếp Câu 5: “ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” (Phan Bội Châu) thể thơ giống với bài: a. Tiếng gà trưa (Xuân Quỳnh) c. Đêm nay Bác không ngủ (Minh Huệ) b. Bánh trôi nước (Hồ Xuân Hương) d. Bạn đến chơi nhà (Nguyễn Khuyến) Câu 6: Bài thơ: “ Đập đá ở Côn Lôn” được sáng tác trong hoàn cảnh: a. Khi tác giả đang bị giam hãm trong tù ngục. b. Khi tác giả chuẩn bị đi tìm đường cứu nước ở nước ngoài. c. Khi tác giả đang hoạt động ở nước ngoài. d. Khi tác giả đang lãnh đạo các cuộc khởi nghĩa ở trong nước. Câu 7: Theo em, “ngông” trong bài thơ “Muốn làm thằng cuội” có nghĩa là: a. “Ngông” là làm những việc hợp với lẽ thường, với mọi người. b. “Ngông” là làm những việc trái với lẽ thường, khác với mọi người. c. “Ngông” là làm những việc phi thường, ít người làm được. d. Cả a,b,c đều đúng Câu 8: Trong bài thơ “Ông đồ”, hình ảnh ông đồ ở hai khổ thơ đầu là: a. Được mọi người yêu quí vì đức độ. b. Bị mọi người quên lãng theo thời gian. c. Được mọi người trọng vọng, tôn kính vì tài viết chữ đẹp . d. Cả a, b, c đều sai Câu 9: Câu truyện lịch sử được tái hiện lại trong bài thơ “Hai chữ nước nhà” nói về những người có thật trong lịch sử là: a. Trưng Trắc và Trưng Nhị c. Lê Lợi và Quang Trung b. Trần Quốc Tuấn và các tướng sĩ d. Nguyễn Phi Khanh và Nguyễn Trãi Câu 10: Chuyển câu sau có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh mà nội dung không thay đổi: - Bài thơ của anh dở lắm → ………………………………………………………………. Câu 11: Đặt câu ghép có quan hệ tăng tiếng : ………………………………………………………………………………………….